Chủ đề nhỏ Động vật sống trong gia đình (Cả tuần) Chinh Mai

Tuần thứ 23
CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ NHỎ: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
( Thực hiện từ ngày 18 tháng 2 đến ngày 22 tháng 2 năm 2019)

I. THỂ DỤC SÁNG
Tập các động tác: Tay: Đưa tay ra phía trước, sau; Chân: Bật đưa chân sang ngang ; Bụng: Nghiêng người sang bên(tập theo lời ca Gà trống, mèo con và cún con)
Trò chơi VĐ: Mèo đuổi chuột
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết xếp hàng ,dàn hàng, phối hợp nhịp nhàng các động tác, tập bài tập phát triển chung theo lời bài hát “ Gà trống, mèo con và cún con” biết chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của cô.
2. Kĩ năng
- Phát triển vận động các cơ, giúp trẻ nhanh nhẹn.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ
4. Dự kiến % trẻ đạt
- 80 - 85 % trẻ đạt
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: trang phục cô gọn gàng hợp thời tiết
- Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng.
- Không gian: Ngoài trời
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ xếp 1 hàng, cho trẻ đi thành vòng tròn với các kiểu đi: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường
- Chuyển đội hình 2 hàng ngang.
2. Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung
Tập các động tác kết hợp với lời bài hát Gà trống, mèo con và cún con
Tay: Đưa tay ra phía trước, sau
TTCB: Đứng thẳng, chân rộng bằng vai, tay thả xuôi.
+ Đưa hai tay thẳng lên cao quá đầu
+ Đưa hai tay thẳng ra phía trước, cao ngang vai
+ Đưa 2 tay ra phía sau
+ Đứng thẳng, 2 tay thả xuôi theo người
Bụng: Nghiêng người sang bên
- TTCB: Đứng 2 chân dang rộng bằng vai 2 tay chạm vai
- Nghiêng người sang phải.
- Nghiêng người sang trái
- Đứng thẳng, hai tay xuôi theo người
Chân: Bật, đưa chân sang ngang
- Đứng thẳng 2 tay thả xuôi
- Bật lên, đưa 2 chân sang ngang, kết hợp đưa hai tay dang ngang
- Bật lên, thu 2 chân về, 2 tay xuôi theo người
* Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột
- Cô nêu luật chơi, cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2, 3 lần.
- Cô nhận xét trẻ chơi
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Nhận xét buổi tập
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân.

Đàm thoại cùng cô
Đi vòng tròn
Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô






Trẻ tập cùng cô



















Trẻ lắng nghe LC - CC

Trẻ chơi

Trẻ đi lại nhẹ nhàng
Trẻ lắng nghe



II. TRÒ CHƠI CÓ LUẬT
A. Trò chơi học tập: Những con vật nào ( Mới)
I. Mục đích - Trẻ biết phân biệt 1 số đặc điểm đặc trưng của các con vật quen thuộc với trẻ
- Rèn luyện khả năng tạo nhóm theo dấu hiệu cho trước
II. Chuẩn bị - Mỗi trẻ 8-10 đồ chơi( hoặc tranh ảnh) các con vật nuôi và các con vật hoang quen thuộc với trẻ
III. Tổ chức thực hiện
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Hướng dẫn LC – CC
+ Luật chơi :
- Ai chọn xếp đúng và nhanh nhất sẽ được khen và được làm người điều khiển cuộc chơi
+ Cách chơi: Cho trẻ chơi từng nhóm hoặc cả lớp
- Mỗi trẻ được phát 1 bộ đồ chơi đã chuẩn bị cô cho trẻ xếp các con vật ra trước mặt trẻ cho trẻ gọi tên hoặc nêu đặc điểm của từng con vật, khi cô nêu dấu hiệu gì thì trẻ chọn và xếp những con vật đó thành 1 nhóm, cô động viên quan sát trẻ đã làm đúng chưa, ai chọn xếp đúng và nhanh nhất sẽ được khen và được làm người điều khiển cuộc chơi
* Hoạt động 2: Tổ chức cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi 3- 4 lần.
- Cô bao quát, khuyến khích trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Cô nhận xét tồn tại, tuyên dương ưu điểm của trò chơi .







Trẻ lắng nghe.


Trẻ nghe, hiểu cách chơi, luật