Chu de nhge nghiep

CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP.
Thời gian thực hiện 6 tuần từ ngày: 14/11/2011 – 23/12/2011
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất.
*Dinh dưỡng - sức khoẻ:
- Hình thành và phát triển ở trẻ các kĩ năng: Giữ gìn sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp đồ dùng, đồ chơi trong gia đình và biết sử dụng tiết kiệm, hợp lý.
- Trẻ biết cách ăn uống sao cho đủ chất, dinh dưỡng hợp lý. Mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
- Biết cách tập luyện thể dục, vui chơi và tham gia tích cực các hoạt động biết giữ gìn sức khoẻ cùng người lớn.
* Vận động:
- Chạy chậm 60 – 80m,
- Bò zic zắc qua 5 hộp,
- Trèo lên xuống thang,
- Tung bắt bóng với người đối diện,
- Ném xa bằng hai tay.
- Bật tiến về phía trước.
2. Phát triển nhận thức.
- Biết ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam.
- Trẻ biết tên một số nghề cơ bản: Xây dựng, chăm sóc sức khỏe, sản xuất, nghề dịch vụ.
- Hiểu được công việc, mối quan hệ của nó đối với xã hội.
- Trẻ biết được những công cụ, đồ dùng, phục vụ cho nghề đó.
- Biết ý nghĩa, tầm quan trọng của mỗi nghề trong xã hội.
- Trẻ biết yêu thương kính trọng bố mẹ - những người đã sinh ra và nuôi nấng mình.
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22 - 12
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp qua trò chuyện về các nghề.
- Hiểu một số từ, nói đúng rõ mạnh dạn khi giao tiếp với mọi người qua giờ học.
- Mạnh dạn trả lời các câu hỏi cô yêu cầu.
- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn bằng ngôn ngữ của mình.
- Hình thành một số kĩ năng khi cách đọc sách (Giở từ đầu, lật từng trang…)
4. Phát triển tình cảm xã hội.
- Biết biểu lộ cảm xúc của bản thân, cũng như nhận biết cảm xúc của người khác trong khi giao tiếp.
- Thông qua giao tiếp trẻ hiểu được tính chất của từng công việc, có thái độ yêu quý và tôn trọng những người trực tiếp tham gia công việc.
- Thích đóng vai nhân vật, ngành nghề mà trẻ yêu thích.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Hình thành ở trẻ khả năng cảm nhận cái đẹp xung quanh và trong môi trường sống tự nhiên.
- Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc sáng tạo trong các hoạt động và nghệ thuật.
- Biết yêu cái đẹp
II. CHUẨN BỊ HỌC LIỆU
- Tranh ảnh về một số nghề phổ biến
- Giấy, kéo, bút chì, bút mầu, sáp, đất nặn, giấy vẽ, giấy mầu, hồ dán, giấy báo hộp bìa cát tông các loại (Có thể tận dụng bìa lịch, báo cũ…)
- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát thơ, truyện… liên quan đến chủ đề và gắn với địa phương
- Tranh minh họa cho bài thơ chiếc cầu mới, chú bộ đội hành quân trong mưa
- Các loại khối, nút nhựa, cây, hoa…






III – MẠNG NỘI DUNG









































IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG





























V - MỞ CHỦ ĐỀ.
- Trò chuyện với trẻ về nghề nghiệp của bố mẹ và các thành viên trong gia đình trẻ
- Cô và trẻ cùng treo những bức tranh về các nghề phổ biến, bày biện các đồ dùng, đồ chơi ở góc gia đình. Hướng trẻ chú ý đến sự trang trí thay đổi trong lớp, trên tường.

CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 14/11/2011 đến ngày 18/11/2011

Thứ 2/14/11/2011
HOẠT ĐỘNG HỌC
Đề tài: Chạy chậm 60 – 80m
I- Mục đích yêu cầu:
1-Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động và chạy chậm 60 – 80m
2-Kỹ năng:
- Phát triển thể chất cho trẻ qua hoạt động giáo dục trẻ tầm quan trọng của thể dục thể thao với sự phát triển của cơ thể.
- Rèn kĩ năng chạy đúng hướng và ngẩng cao đầu.
3-Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia