Chủ đề nhánh nhu cầu gia đình

CĐN: NHU CẦU GIA ĐÌNH
TGTH: Từ ngày 31/10 đến ngày 5/11/2016

Dự kiên trò chơi: HT Kể đủ 3 thứ VĐ Về đúng nhà

Thứ-ngày
LV HĐ
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC

TDS


















Tập theo bài hát cả nhà thương nhau
HH: thổi nơ
*ĐT Tay: tay giơ ngang đưa ra phía trước
* ĐT Bụng: tay lên cao nghiêng người sang 2 bên
* ĐT Chân: : tay giơ ngang đưa ra phía trướckhuỵu gối
* Bật: tách chụm chân


1. Kiến thức.
- Trẻ tập đều, tập đúng các động tác theo lời bài hát (cs14)
2. Kỹ năng.
- Hình thành cho trẻ kĩ năng mạnh dạn, khỏe khoắn, phát triển các cơ bắp cho trẻ (70-75%trẻ đạt).
3. Thái độ.
- Trẻ hứng thú vào bài tập và có thói quen tập thể dục buổi sáng.
I – CHUẨN BỊ
- Động tác tốt, sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, bài hát cả nhà thương nhau
II – HƯỚNG DẪN
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Trò chuyện với trẻ về chủ cho trẻ kể về đồ dùng trong gia đình của mình- Cô khái quát lại và giáo dục trẻ.
* Hoạt động 2: Nội dung chính.
+ Kkởi động: Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân sau dàn về 3hàng ngang theo tổ để tập.
+ Trọng động: Trẻ tập các động tác theo lời bài hát (2lx8n).
- HH: Thổi bóng
- Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao.
- Bụng: Hai tay đưa lên cao nghiêng người hai bên.
- Chân: Hai tay lên cao ra trước khuỵu gối.
- Bật: Tách chụm
+ Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng về tổ.
*Hoạt động 3:Kết thúc
Cô nhận xét – tuyên dương trẻ.

HĐG
- Góc phân vai



- Góc xây dựng

- Góc nghệ thuật


- Góc học tập



-Góc thiên nhiên

















- Chơi gia đình, nấu ăn, mua sắm (trọng tâm)

- Xây dựng khu nhà bé.

- biểu diễn các bh trong chủ đề

-Xem lô tô về đồ dùng gia đình tìm chữ cái đã học

-Chăm sóc cây tưới cây

1. Kiến thức.
- Trẻ biết thể hiện một vài hành động vai chơi của mình. Trẻ biết chơi theo nhóm (CS46)
2. Kỹ năng.
- Phát triển ngôn ngữ, khả năng sáng tạo của trẻ. (CS65)
- Sử dụng đồ dùng đồ chơi khéo léo.
(70 % trẻ đạt)
3. Thái độ.
- Hứng thú tham gia hoạt động.
- Nhận và thực hiện đúng vai chơi của mình, trong khi chơi đoàn kết, bảo vệ đồ dùng đồ chơi, chơi xong cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định.


I – CHUẨN BỊ
- Góc phân vai: Bộ đồ dùng nấu ăn cửa hàng( thực phẩm , rau, thịt, đỗ lạc, khoai sắn, bàn ghế, chổi .…)
- Góc xây dựng: Đồ chơi xây dựng, cây xanh, thảm cỏ, hoa,hàng rào, bộ sếp hình.
- Góc nghệ thuật: đàn oocgran, dụng cụ âm nhạc, 1số bài hát trong chủ đề.
- Góc học tập: Lô tô về đồ dùng gia đình
-Góc thiên nhiên: Cây hoa ,cây cỏ, bình tưới.
II – HƯỚNG DẪN
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề cho trẻ kể về đồ dùng trong gia đình
- Cô khái quát lại và giáo dục trẻ.
* Hoạt động 2: Nội dung chính.
+ Thỏa thuận vai chơi:
Góc phân vai hôm nay có mấy nhóm chơi?
- Bạn nào sẽ chơi ở nhóm gia đình? Ai sẽ đóng vai là mẹ? Mẹ sẽ làm gì với chủ đề này? Bạn nào là con? Con biết làm những công việc gì để giúp mẹ?...
- Ai là chủ cửa hàng? Chủ cửa hang ntn?
-Ai là người mua? Người mua hang phải ntn?
-> Cô khái quát lại và nhắc nhở trẻ chơi ở góc phân vai.
+ Góc xây dựng: Các con sẽ xây gì nào?
- Ai sẽ là chủ công trình ở đây?
- Con cùng các bạn xây gì?
- Cần những nguyên vật liệu gì?
- Con sẽ xây nhà có gì ở khu nhà của mình.
- Cô