Chủ đề nhánh : một số luật giao thông phổ biến

KẾ HOẠCH TUẦN III
Chủ đề nhánh 3: Luật giao thông phổ biến
(Từ ngày 16/03/2015 đến ngày 20/03/2015)
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Mạng hoạt động

1. Lĩnh vực phát triển thể chất

CS6: Tô màu kín không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
- Thường xuyên cầm bút đúng bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.
- Tự tô màu đều không chờm ra ngoài
- Vẽ và tô màu các bài tạo hình trong chủ đề gia đình
- HĐG: vẽ các bài tạo hình trong chủ đề giao thông, vẽ các biển báo giao thông
- HĐCMĐ: Tô chữ cái s, x


CS 8: Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Kỹ năng phết hồ và kỹ năng khi dán.
- Kỹ năng bôi hồ, xếp dán hình.
- Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Ghép và dán hình đã cắt theo mẫu
- HĐCMĐ: Cắt, dán xe ô tô


CS 11: Đi thăng bằng trên ghế thể dục
- Giữ được thăng bằng khi bước lên ghế và khi đi trên ghế
- Mắt luôn nhìn thẳng vè phía trước
- VĐCB: Đi nối gót tiến lên phía trước
- TC: Tín hiệu

2. Lĩnh vực phát triển tình cảm và quan hệ xã hội

CS 54: Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn
- Xưng hô lễ phép đúng lúc.
- Thể hiện sự lễ phép, lịch sự với bạn bè và người lớn xung quanh.
- Thơ: Giúp bà

CS 55: Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết
- Những hoàn cảnh cần giúp đỡ
- Mạnh dạn trong giao tiếp
- Mạnh dạn đề nghị bạn và người khác giúp đỡ mình hoặc giúp đỡ bạn khi cần thiết.
Nhận ra sự cần giúp đỡ của người khác
- Thơ: Giúp bà

3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp

CS63: Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi.
- Thường xuyên nhận ra và nói được một số từ khái quát.
- Các từ khái quát trong chủ đề nhánh, một số luật giao thông phổ biến.

CS64: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
- Nghe, hiểu nội dung chính của bài thơ, câu chuyện.
- Nội dung của các bài thơ, ca dao, đồng dao dành cho tuổi mầm non.
- Thơ: Giúp bà


CS 87. Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân
- Thể hiện những ký hiệu của mình theo nhu cầu.
- Tạo ra những biểu tượng, hình mẫu.
- Sao chép các ký hiệu, chữ, từ để biều thị cảm xúc, suy nghĩ, ý muốn, kinh nghiệm của bản thân.
- Vẽ các phương tiện giao thông trong chủ đề.
- Vẽ các biển báo giao thông.

4. Lĩnh vực phát triển nhận thức

CS99: Nhận ra giai điệu của bài hát, bản nhạc
- Nghe bản nhạc, bài hát gần gũi và nhận ra được bản nhạc là vui hay buồn, nhẹ nhàng hay mạnh mẽ, êm dịu hay hùng tráng, chậm hay nhanh.
- Nghe hát: “Bố là tất cả”;

CS101: Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc
- Cảm thụ được giai điệu và lời của bái hát
- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu và thể hiện sắc thái phù hợp với các bài hát bản nhạc.
- Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra âm thanh, vận động, hát theo các bản nhạc, bài hát yêu thích.
- Hát VĐ: “Đường em đi”;
- TC: Ai nhanh nhất;


CS 103: Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình
 
- Bày tỏ ý tưởng của mình khi làm sản phẩm, cách làm sản phẩm dựa trên ý tưởng của bản thân.
Vd: Dùng NVL tạo các sản phẩm đồ dùng trong gia đình và đặt tên cho sản phẩm đã hoàn thành
- HĐCMĐ: Cắt dán ô tô
- HĐG (góc tạo hình): vẽ và tô màu các biển báo giao thông.

CS 104: Nhận biết con số phù hợp trong phạm vi 10

- Đếm và nói đúng số lượng trong phạm vi 10
- Chọn thẻ chữ số tương ứng với chữ số đã đếm được
- Đếm và nói đúng số lượng trong phạm vi 10
- Chọn thẻ chữ số tương ứng