CHU ĐỂ NGHỀ NGHIỆP.doc

chủ đề 4:
Nghề nghiệp
(Thời gian: 5 tuần, từ ngày: 1/12 – 2/1)
NhIệM Vụ CủA CÔ
1. Về nhóm lớp:
- Trang trí môi trường lớp học phù hợp với chủ đề, thiết kế các bài tập ở dạng mở cho trẻ hoạt động ở các góc.
- Vệ sinh phòng lớp, đồ dùng (chăn gối) sạch sẽ, gọn gàng phù hợp với thời tiết.
2. Về trẻ:
- Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ 100%
- 100% Trẻ ăn ngon miệng, ăn hết khẩu phần ăn, có thói quen tốt và vệ sinh trong ăn uống.
- Trẻ có ý thức tôt về giữ gìn vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân
- Trẻ ngủ đủ giấc có thói quen tốt trong vui chơi học tập.
- Đến lớp biết giúp đỡ cô và bạnKê dọn bàn ghế cùng cô và lau chùi giá đồ chơi.
3. Về cô
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng đồ chơi các học liệu đầy đủ cho trẻ hoạt động. Luôn để dạng mở cho trẻ dễ thấy, dễ lấy, dễ cất.
- Tìm tòi và sáng tạo ra cách dạy hấp dẫn để thu hút sự chú ý và giúp trẻ tiếp thu bài một cách nhẹ nhàng và bền vững.
4. Phối kết hợp với phụ huynh
- Đưa nội dung thông báo về hoạt động chủ đề lên bản tin của lớp.
- Thông báo với phụ huynh về thực hiên chủ đề mới.
- Phối kết hợp với phụ huynh: Sưu tầm tranh ảnh, hoạ báo, nguyên vật liệu để làm thêm đồ dùng bổ sung cho góc xây dựng và phân vai.


NHÁNH 1:
NGHề LáI XE
(Thực hiện: 1 tuần Từ ngày 1/12 – 5/12)

YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết miêu tả về công viẹc của nghề lái xe, phương tiện và nơi làm việc của nghề lái xe, hay gọi nghề tài xế, tác dụng của nghề lái xe.
- Biết nhận biết phân- biệt khối vuông khối chữ nhật
- Biết kết hợp 1 số nét vẽ cơ bản để vẽ ô tô và ô tô theo tưởng tượng của trẻ.
- Hát, đọc thơ những bài hát, bài thơ có nội dung liên quan.
- Biết sử dụng nguyên vật liệu sẵn có để tạo ra đồ chơi như otô, xe máy để phục vụ cho chủ điểm.
2. Kỹ năng.
- Trẻ có kỹ năng miêu tả, kể về công việc của nghề lái xe.
- Kỹ năng nhận biết, phân biệt khối theo dấu hiệu đặc trưng.
- Kỹ năng tô, vẽ, tô chữ cái , chữ số đã học.
- Kỹ năng chơi thể hiện vai chơi mà trẻ đã nhận.
- Phát triẻn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ qua hoạt động đàm thoại, trò chuyện.
3. Thái độ:
-Yêu quý tôn trọng các cô bác tài xế.
- Trẻ biết giữ gìn và tôn trọng sản phẩm của trẻ tạo ra.



KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ, Trò chuyện, Thể dục sáng
- Trò chuyện cùng trẻ về nghề tài xế (công việc, nơi làm việc) và phương tiện, tác dụng của các loại xe đó. Xem tranh ảnh về 1 số công việc của nghề lái xe (chở hàng, chở khách...).
GĐ trẻ ... liên hệ công việc của bố mẹ.
- Tập các động tác: ĐTT:Tay đưa ra trước, lên cao. ĐTC: Ngồi khuỵu gối. ĐT bụng: Cúi gập người về trước, ĐT Bật: bật tách chân, khép chân.

Hoạt động có chủ đích
ThÓ dôc.
“Đập bóng xuống sàn và bắt bóng.”

LQVT.
“Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
lqvh.
Thơ “Làm nghề như bố”.

MTXQ.
Trò chuyện về nghềtài xế (lái xe, lái tàu
Âmnhạc.
Hát,VĐMH: “Em tập lái ô tô”.
NH: Anh phi công ơi.
TC: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng.

Hoạt động ngoài trời
- Nhặt lá vàng rơi
- TC: Về đúng bến
- Vẽ tự do trên sân về PTGT
- TC: Đèn xanh, đèn đỏ
- Quan sát xe ô tô
- TC: Bánh xe quay
- Vẽ tự do
- TC: Rồng rắn lên mây
- Quan sát cây bàng
- TC: lá gió

Hoạt động góc
* Góc phân vai: Người lái xe, cửa hàng bán vật liệu xây dựng.
* Góc xây dựng: Xây “ Bến xe” (Ga ra, bến xe...).
*Góc học tập – sách: + Xem tranh