CHU DE NGHE NGHIEP

Chủ đề nhánh 4: Nghề Y
Thời gian thực hiện từ ngày 7tháng 12 đến ngày 11tháng 12 năm 2009
I: Yêu cầu
- Trẻ biết nghề bác sĩ là nghề phổ biến quen thuộc trong xã hội
- Trẻ biết tên trang phục, các dụng cụ của nghề...
- Biết công việc của bác sĩ và y tá là những người giúp đỡ cộng đồng: khám chữa bệnh cho mọi người
- Có thái độ biết ơn, kính trọng những người làm nghề y...
II: Chuẩn bị
- Tranh ảnh về nghề y, tranh ảnh về các dụng cụ y tế...
- Giấy vẽ, sáp màu, đất nặn, hồ dán, kéo
- Chuẩn bị bài thơ" Làm bác sĩ", các loại khối nhựa, gỗ, cây, hoa....đầu VCD , đĩa nhạc, đĩa thể dục
III. Thể dục sáng
Thực hiện bài tập thể dục theo đĩa thể dục bài " Chú bộ đội" như kế hoạch chủ đề nhánh 3
IV. Hoạt động góc
1. Cửa hàng của bé: Cửa hàng ăn uống, bán hàng
- Dự kiến chơi: Trẻ bán hoa quả, các loại thực phẩm..., bán các món ăn bình dân
2. Góc xây dựng: Xây dựng bệnh viện đa khoa Giao Long
- Dự kiến chơi: Trẻ xây dựng bệnh viện coa nhiều phòng bệnh, khu để xe, phòng cấp cứu...
3. Thư viện của bé: Chơi lô tô, đô mi nô về nghề y, đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
4. Bé yêu nghệ thuật: Vẽ trang phục nghề y, 1 số dụng cụ của nghành y
5. Bác sĩ của bé: Khám chữa các bệnh thông thường: đau đầu, đau tay, đau chân, đau bụng...

Kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày 7 tháng 12 năm 2009
A. Hoạt động học
Phát triển thể chất: Bật xa, ném xa và chạy nhanh 10 m
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết dùng lực của cơ thể thực hiện lần lợt Bật xa, ném xa = 1 tay, chạy nhanh 10m.
- Phát triển ở trẻ tố chất thể lực: Khéo léo, nhan nhẹn; Phát triển khả năng phối hợp giữa mắt và tay
- Trẻ hứng thú tham gia tập vận động và trò chơi vận động
2. Chuẩn bị
- Túi cát đủ với số trẻ
- 3,4 lá cờ
- Sân tập đảm bảo an toàn cho trẻ
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Hoạt động 1. Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân sau đó về 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2: Tập theo bài: “ Đu quay” ( thực hiện 2 lần ).
*Hoạt động 3: Bé thi xem ai Bật xa, ném xa = 1 tay, chay nhanh 10m.
- Trẻ làm mẫu: Một trẻ nhanh nhẹn. Cô nhận xét chính xác và động viên trẻ.
- Cho trẻ thực hiện:
+ Cô cho lần lợt từng tốp 3,4 trẻ thực hiện. Cho trẻ quan sát lẫn nhau và nhận xét xem bạn của mình đã thực hiện đúng cha?
( Mỗi trẻ thực hiện 3,4 lần )
- Khi trẻ đã thực hiện thành thạo cô cho trẻ thi đua giữa 2 đội, cô quan sát trẻ chơi
* Hoạt động 4: Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh sân tập vừa đi vừa hát bài “Khúc hát dạo chơi”
- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện








- Trể thực hiện




- Trẻ thực hiện

B