Chu de : Nghe nghiep
Chia sẻ bởi Hà Thị Lừng |
Ngày 05/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: Chu de : Nghe nghiep thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ điểm nghề nghiệp
Thực hiện 5 tuần, từ ngày 15/11 đến ngày19/12/2010
I. Mục tiêu
1.Phát triển thể chất:
* Giáo dục dinh dưỡng:
- Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý để có sức khoẻ mạnh, có sức khoẻ tốt để làm việc.
- Biết giữu gìn vệ sinh: rửa chân tay sạch sẽ sau khi chơi và lao động.
-Biết làm tốt công việc tự phục vụ hàng ngày
* Vận động:
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây ra nguy hiểm.
- Có kỹ năng giữ thăng bằng trong một số vận động: Khuỵu ngối, chạy nhanh, bật nhảy, bò, trườn phối hợp nhịp nhàng, thể hiện mô phỏng một số động tác trong lao động của một số nghề.
2.Phát triển nhận thức:
-Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người.
- Biết phân biệt được một số nghề phổ biến và một số nghề truyền thống ở địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
- Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
-Tạo nhóm đồ dùng, dụng cụ theo màu sắc.
- Nhận biết gọi tên hình vuông,tròn; tam giác, chữ nhật.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp cho trẻ qua các chủ đề
-Biết dùng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến, truyền thống ở địa phương( Tên, sản phẩm, ích lợi)
- Biết biểu lộ trạng thái cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
- Biết một số từ mới về nghề, kể truyện về một số nghề gần gũi quen thuộc
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, các nghề đều đáng quí, đáng trân trọng.
- Biết yêu quí ngời lao động, biết quí trọng sản phẩm bố mẹ làm ra.
- Biết giữ gìn và tiết kiệm các sản phẩm lao động.
5 Phát triển thẩm mỹ.
- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài về nghề nghiệp.
- Biết phối hợp các đường nét, máu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về một số nghề mà trẻ biết.
II Mạng nội dung
-Sản xúât trong nhà máy
-Nghề nông, nghề nuôi trồng thủy sản
-Nghề may, nghề thủ công mỹ nghệ, thợ mộc
- Nghề lắp ráp, sửa chữa máy.
-Nghề dạy học
-Nghề y tế
-Công an, ngân hàng.
-Bộ đội
-Nghề xây dựng.
- Nghề bán hàng
- Nghề dịch vụ thẩm mỹ
- Nghề hướng dẫn du lịch
- Nghề lái xe, lái tàu, lái tàu thủy
*Nội dung:
- Trong xã hội có nhiều nghề khác nhau
- Tên của nghề, người làm nghề
- Công việc cụ thể của nghề, mỗi nghề có công việc khác nhau.
- Nhận biết dụng cụ, sản phẩm của một số nghề quên thuộc.
- ích lợi của nghề( Đối với cá nhân, xã hội cộng đồng,quê hơng nơi trẻ sống)
- Phân biệt các công việc chính của những ngời làm nghề khác nhau.
- Phân biệt sự khác nhau qua trang phục đồ
Thực hiện 5 tuần, từ ngày 15/11 đến ngày19/12/2010
I. Mục tiêu
1.Phát triển thể chất:
* Giáo dục dinh dưỡng:
- Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý để có sức khoẻ mạnh, có sức khoẻ tốt để làm việc.
- Biết giữu gìn vệ sinh: rửa chân tay sạch sẽ sau khi chơi và lao động.
-Biết làm tốt công việc tự phục vụ hàng ngày
* Vận động:
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây ra nguy hiểm.
- Có kỹ năng giữ thăng bằng trong một số vận động: Khuỵu ngối, chạy nhanh, bật nhảy, bò, trườn phối hợp nhịp nhàng, thể hiện mô phỏng một số động tác trong lao động của một số nghề.
2.Phát triển nhận thức:
-Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người.
- Biết phân biệt được một số nghề phổ biến và một số nghề truyền thống ở địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
- Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
-Tạo nhóm đồ dùng, dụng cụ theo màu sắc.
- Nhận biết gọi tên hình vuông,tròn; tam giác, chữ nhật.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp cho trẻ qua các chủ đề
-Biết dùng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến, truyền thống ở địa phương( Tên, sản phẩm, ích lợi)
- Biết biểu lộ trạng thái cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
- Biết một số từ mới về nghề, kể truyện về một số nghề gần gũi quen thuộc
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, các nghề đều đáng quí, đáng trân trọng.
- Biết yêu quí ngời lao động, biết quí trọng sản phẩm bố mẹ làm ra.
- Biết giữ gìn và tiết kiệm các sản phẩm lao động.
5 Phát triển thẩm mỹ.
- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài về nghề nghiệp.
- Biết phối hợp các đường nét, máu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về một số nghề mà trẻ biết.
II Mạng nội dung
-Sản xúât trong nhà máy
-Nghề nông, nghề nuôi trồng thủy sản
-Nghề may, nghề thủ công mỹ nghệ, thợ mộc
- Nghề lắp ráp, sửa chữa máy.
-Nghề dạy học
-Nghề y tế
-Công an, ngân hàng.
-Bộ đội
-Nghề xây dựng.
- Nghề bán hàng
- Nghề dịch vụ thẩm mỹ
- Nghề hướng dẫn du lịch
- Nghề lái xe, lái tàu, lái tàu thủy
*Nội dung:
- Trong xã hội có nhiều nghề khác nhau
- Tên của nghề, người làm nghề
- Công việc cụ thể của nghề, mỗi nghề có công việc khác nhau.
- Nhận biết dụng cụ, sản phẩm của một số nghề quên thuộc.
- ích lợi của nghề( Đối với cá nhân, xã hội cộng đồng,quê hơng nơi trẻ sống)
- Phân biệt các công việc chính của những ngời làm nghề khác nhau.
- Phân biệt sự khác nhau qua trang phục đồ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hà Thị Lừng
Dung lượng: 17,17KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)