Chủ đề nghề nghiệp

MỤC TIÊU GIÁO DỤC

CHỦ ĐỀ: LỚN LÊN BÉ THÍCH LÀM NGHỀ GÌ
( 04 tuần, từ ngày 31/10 đến ngày 25/11/2009)

I/ MỤC TIÊU:
1. Phát triễn thể chất:
- Trẻ có khả năng nhận biết con người cần ăn, uống đầy đủ và sạch sẽ để sống, phát triễn, làm việc, học tập và vui chơi. Ăn uống tốt sẽ giúp cơ thể mau lớn, ít ốm đau, da dẻ hồng hào, mắt sáng, nhanh nhẹn, thông minh học giỏi.
- Tạo cơ hội giúp trẻ chế biến một số món ăn đơn giản như pha nước cam, nước chanh, …..
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày.
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm, biết phát hiện ra những chiếc ghế sắp gãy, những đồ dùng không an toàn và báo cho người lớn.
- Có kỷ năng và giữ thăng bằng trong một số vận động: Đi khuỵu gối, chạy nhanh, bật nhảy. Bò trườn phối hợp nhịp nhàng, có khả năng thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.
2. Phát triễn nhận thức:
- Có khả năng nhận biết những hoạt động chính, công cụ và sản phẩm của một số nghề gần gủi và phổ biến: Giáo viên, bác sĩ, công nhân, nông dân, và một số nghề ở địa phương.
- Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề phục vụ cho đời sống con người.
- Phân biệt được một số nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
- Phân loại, so sánh đồ dùng, sản phẩm theo nghề ( số lượng, chất liệu, hình dáng).
- Biết xác định phía trái ,phải của đối tượng khác .xác định trên dươi,trước, sau,nhận biết khối vuông,khối chữ nhật
- Nhận biết số lượng, chữ số, só thứ tự trong phạm vi 7, biết thêm bớt trongphamj vi 7
3. Phát triễn ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương ( tên, dụng cụ, sản phẩm, ích lợi..)
- Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
-Biết một số từ mới về nghề, đọc thơ kể chuyện về một số nghành nghề
4. Phát triễn tình cảm xã hội:
- Có khả năng đóng vai thể hiện cử chỉ, thái độ, hành động và giao tiếp của một số nghề khác nhau
- Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý, đáng trân trọng
- Biết yêu quý người lao động.
- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm sản phẩm lao động.
- Ước mơ trở thành một nghề nào đó. 5. Phát triễn thẩm mỹ:
- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.
- Biết phối hợp các đường nét, mà sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về các nghề.





















MẠNG NỘI DUNG







































MẠNG HOẠT ĐỘNG

























KẾ HOẠCH TUẦN 11
CHỦ ĐỀ NHÁNH:NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC
( Từ ngày 31/10 đến ngày 4/11/2011).

Ngày
Hoạt động
Thứ 2
(31/10)
Thứ 3
(1/11)
Thứ 4
(2/11)
Thứ 5
(3/11)
Thứ 6
(4/11)

ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG
- Cô đón trẻ, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
-Trò chuyện với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp.
- Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu đi, chạy nhanh chạy chậm sau đó về hàng tập thể dục.

HOẠT ĐỘNG CHUNG
- Bật liên tục qua 4-5 vòng.
-cho trẻ làm quen 1 số nghề quen
- Dạy hát: “ cháu yêu cô chú công nhân”.

- xác định phía trái,phía phải của đối tượng khác..

Nghe chuyện:
“cây