Chủ đề nghề nghiệp

NGÀY THỨ 4: Thứ 5 ngày 17 tháng 11 năm 2011
Phát triển ngôn ngữ: Cô giáo của em
Hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức các hoạt động

Hoạt động ngoài trời
- Bài thơ: Cô và cháu













- TC: Lăn bóng
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, ý nghĩa của nghề.
- Có khả năng quan sát và phán đoán về mỗi nghề.
- Giáo dục trẻ kính trọng và yêu quý cô giáo của mình.










- Hiểu LC- CC, chơi đúng luật.
- Rèn luyện sự khéo léo, phát triển toàn thân.
- Giáo dục trẻ đoàn kết trong khi chơi.
Sân cạch sẽ thoáng mát
- ĐDĐC đủ cho các góc
Trước khi chơi:
- Cho trẻ ra sân cô và cháu dạo chơi hít thở không khí trong lành buổi sáng.
- Tập trung trẻ, dặn dò khi tham gia các hoạt động.
Hoạt động có chủ đích:
- Giới thiệu buổi hoạt động.
- Cô cho trẻ hát bài “ Cô giáo”.
- Đàm thoại với trẻ về bài hát và ý nghĩa của nghề dạy học.
- Giới thiệu bài thơ: Cô và cháu.
- Hỏi trẻ bài thơ nói về ai, nghề gì?
- Cô đọc cho trẻ nghe 1 lần, giảng nội dung của bài thơ.
- Cô cho trẻ đọc theo cô 3- 4 lần.
Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Đàm thoại qua nội dung bài thơ.
- Hỏi về ước mơ sau này của trẻ.
- Cô giáo dục trẻ qua bài thơ.
Trò chơi tập thể:
- Trang 39 – TC thơ truyện 4 - 5 tuổi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần
- Cô nhận xét và khuyến khích trẻ sau mỗi lần chơi
Chơi tự do:
- TCDG: Nu na nu nống
- Các góc chơi: + Chơi góc tạo hình, góc học tập
+ Chơi vẽ dưới đất, chơi với cát.
+ Làm thí nghiệm: Nước leo dốc, sự bay hơi.
- Cô quan sát và nhận xet trẻ chơi.
- Cho trẻ cất đồ dùng vào nơi quy định.
- Cô nhắc trẻ vệ sinh tay chân sạch sẽ.

Hoạt động có chủ đích
- LQVH: Thơ: Cô và cháu


- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, ý nghĩa của nghề trong bài thơ.
- Đọc thơ rõ rang, thể hiện tình cảm của mình khi đọc thơ về cô giáo.
- Giáo dục trẻ kính trọng và yêu quý các chú bộ đội, công an, có ước mơ làm 1 nghề nào đó.


Tranh thơ
Hoạt động 1: Bé tài năng
- Cho trẻ đoán câu đố:
Ai dạy bé hát
Chải tóc hàng ngày
Ai kể chuyện hay
Khuyên bé đừng khóc
- Cô đàm thoại với trẻ về nội dung câu đố
- Cô đọc một vài câu trong bài thơ cho trẻ đoán.
- Cô giới thiệ bài: Thơ: Cô và cháu
2. Hoạt động 2: Cùng thể hiện nhé
a. Cô đọc mẫu:
- Cô đọc lại bài thơ, giảng lại nội dung.
- Cô khuyến khích trẻ đọc cùng cô
b. Cô dạy trẻ đọc thơ
- Cô dạy trẻ đọc tiếp sức theo cô
- Cô giúp đỡ khi trẻ gặp khó khăn.
- Cô dạy trẻ đọc thơ theo lớp, tổ, nhóm dưới nhiều hình thức khác nhau: Đọc nhanh, đọc chậm, đọc vuốt ve, đọc nối đuôi…
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ, rèn khả năng đọc diễn cảm.
- Cô tổ chức cho trẻ đọc thi đua.
3. Hoạt động 3: Cảm nhận của bé
- Tựa đề bài thơ?
- Bài thơ nói về ai?
- Bài thơ nói về điều gì?
- Cô giáo của con như thế nào?
- Hãy kể về cô giáo của mình?
- Ước mơ sau này của con như thế nào?
- Tại sao con lại thích làm cô giáo?
- Cô giáo dục trẻ qua bài thơ.
4. Hoạt động 4: Cùng trổ tài
- Tổ chức v. nghệ chúc mừng cô giáo nhân ngày 20/11

Hoạt động chiều
- Tổ chức trò chơi: Mèo bắt chuột
- Ôn lại các bài hát, bài thơ cô đã dạy.


- Trẻ hiểu LC- CC, chơi TC đúng luật.
- Trẻ thuộc bài thơ, bài hát, thể hiện thình cảm của mình.
- Giáo dục trẻ đoàn kết với các bạn.


Đội hình, phấn vẽ.
Trò chơi : Mèo bắt chuột
Cô phổ biến rõ LC- CC
Cô tổ chức cho trẻ chơi nhiều lần
Nhận xét và