Chu de nghe nghiep

CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN
Thứ 3 Ngày 01 tháng 10 năm 2013
TÔI LÀ AI ?
-Trẻ biết được biết mình là ai thông qua một số đặc điểm riêng của bản thân như: Họ tên, ngày tháng năm sinh,sở thích,giới tính.
- Phân biệt được một số đặc điểm giống và khác nhau giữa mình và bạn.
HOẠT ĐỘNG HỌC :
Hoạt động 1 :Tìm hiểu về bản thân.
-Ổn định, gây hứng thú.
- Cô tổ chức cho trẻ hát bài hát : “Đường và chân”,vừa hát vừa đi theo vòng tròn. Sau đó cô mời một số bạn tự giới thiệu về mình.
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi:
2. Hoạt động 2 : Đoán thử.
Cô cho 1 trẻ bịt mắt và mời 1 trẻ lên cho trẻ bịt mắt đoán xem bạn tên gì? Là bạn trai hay bạn gái? Nếu đoán đúng thì mở dây bịt mắt ra 2 bạn cùng giới thiệu về mình.
Hoạt động 3: Có gì giống và khác nhau nào?
Cho trẻ chọn 1 bạn theo ý thích của mình.
Cô đặt câu hỏi : Tại sao con thích bạn đó ? Ở bạn có gì giống và (khác) con không ?
Cho những bạn cùng sở thích về 1 nhóm,những bạn có tháng sinh về 1 nhóm.
Sau đó cô trò chuyện và cùng trẻ hát chúc mừng sinh nhật những bạn đang có sinh nhật trong tháng này.ổ
3.Hoạt động 3 : Ai nhanh hơn ?
Cô nêu các đặc điểm để trẻ về cùng 1 nhóm với nhau : Các bạn cao về 1 nhóm, các thấp về 1 nhóm ,bạn trai về 1 nhóm,bạn gái về 1 nhóm.
HOẠT ĐỘNG CHƠI THEO Ý THÍCH :
Góc gia đình : Cho trẻ chơi trò chơi đóng vai “ Mẹ - con”.
Góc âm nhạc : Hát và vận động theo bài hát “ Đường và chân “.
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI :
Trò chơi vận động : Chơi trò “ Đuổi bắt”.
Trò chơi dân gian : Chơi trò chơi “Kéo co”.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU :
Cho trẻ ôn lại bài thơ “ Tay ngoan”.
Làm các thao tác vệ sinh cho trẻ.
Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.




Nhận xét cuối ngày :



Thứ 4 ngày 02 tháng 10 năm 2013

THƠ “ĐÔI MẮT CỦA EM”
Trẻ đọc to, rõ ràng, diễn cảm, thể hiện ngữ điệu khi đọc bài thơ.
Hiểu nội dung bài thơ.
Biết ăn uống đầy đủ các chất, giữ gìn vệ sinh để đôi mắt được sáng hơn.
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1 : Cho cháu chơi trò chơi: “Nhắm mắt, mở mắt”.
Cả lớp làm theo yêu cầu của cô.
2.Hoạt động 2 : Đôi mắt của em
- Giới thiệu, đọc mẫu, đàm thoại.
- Cô đọc mẫu một lần điệu bộ.
- Cô đọc lần 2 tóm tắt nội dung.
Đôi mắt rất quan trọng giúp chúng ta thấy tất cả mọi vật.
Nếu không có mắt thì chúng ta có nhìn thấy không?
Đàm thoại trích dẫn:
Bài thơ đã ca ngợi về đôi mắt như thế nào? “Đôi mắt . . . tròn tròn”
Đôi mắt giúp ta thấy điều gì? “Giúp em . . . xung quanh”.
Thế các con có yêu đôi mắt không? “Em yêu . . . sáng hơn”
Dạy trẻ đọc thơ : Cho cả lớp đọc bài thơ 1 lần.
Cho nhóm, tổ, cá nhân đọc. Cả lớp
Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
Hoạt động 3 :Trò chơi: “Tô màu đôi mắt”.
Cách chơi: Cô phát cho trẻ 1 bài tập, trẻ vào bàn tô màu đôi mắt, có tròng đen, tròng trắng. Bạn nào tô đẹp được cô khen.
HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH:
Góc xây dựng : Trẻ xây khu vui chơi.
Góc tạo hình : Làm thiệp tặng bạn,nặn đồ chơi tặng bạn.
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI :
Trò chơi vận động : TC “Bẫy chuột”, TC “ Đuổi bắt”.
Trò chơi dân gian : TC “Rồng rắn lên mây” , TC “Dung dăng dung dẻ”
HOẠT ĐỘNG CHIỀU :
Cho trẻ làm tranh theo chủ đề.
Thực hiện các bài tập trong vở tập tô.
Làm các thao tác vệ sinh cho trẻ.

Nhận xét cuối ngày :



Thứ 5 Ngày 03 tháng 10 năm 2013
TOÁN :NHẬN BIẾT SỐ 6 – ÔN SỐ LƯỢNG 6
Trẻ nhận biết chữ số 6 và số lượng 6 qua các hoạt động.
Củng cố cho trẻ chữ số 6 và số lượng 6.
Giáo dục trẻ chú ý vào các hoạt động có liên quan đến toán.
HOẠT ĐỘNG HỌC :
Hoạt động 1: Bé hát