Chu de nghe nghiep

CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
Thực hiện: 4 tuần (Từ ngày 09/11/2015 đến 04/12/2015)

MỤC TIÊU:
1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT-DINH DƯỠNG
*Phát triển kĩ năng vận động thô:
- Nhanh nhẹn, hoạt bát, khéo léo trong một số trò chơi : Mèo đuổi chuột; Bắt chước tạo dáng; Mèo và Chim sẻ; Cáo và thỏ; Chuyển trứng; Bắt vịt….(MT137)
- Rèn luyện sự khéo léo, khoẻ mạnh của cơ thể qua các kĩ năng:
- Đi thăng bằng trên ghế thể dục ( MT11)
- Bật tách khép chân qua 5 ô (MT1)
- Chuyền bắt bóng qua đầu qua chân(MT124)
- Chạy thay đổi tốc độ, hướng dích dắc theo hiệu lệnh.( MT12)
* Phát triển kĩ năng vận động tinh:
- Dùng đôi bàn tay khéo léo trong các công việc tự phục vụ bản thân.
- Luyện các cơ tay, ngón tay trong các hoạt động sử dụng kéo, đất nặn……
* Phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ và tiết kiệm năng lượng :
- Tự rửa mặt, chải răng hằng ngày (MT16)
- Giữ đầu tóc, quần áo gọn gang (MT18)
- Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm (MT21)
- Nhận biết một số năng lượng trong công nghiệp. Hướng dẫn trẻ làm một số đồ dùng tạo ra năng lượng.
- Dạy trẻ sử dụng nước tiết kiệm .
- Mở cửa thong thoáng phòng học .
- Giáo viên phối hợp với phụ huynh để bảo vệ trẻ .
- Giáo viên không cho người lạ đón trẻ và không cho trẻ đi với người lạ .
- Giáo viên hướng dẫn trẻ không tự ý sử dụng đồ dung trong gia đình như; dao , kéo …, tránh xa nước sôi , lửa điện …..
- Trẻ biết sử dụng một số đồ dùng trong gia đình và tránh xa những đồ dùng nguy hiểm.
* Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe_PCTNTT:
- Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày (MT19)
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khỏe của con người (ăn uống đầy đủ để có sức đề kháng tốt và có sức khỏe tốt để làm việc).
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày
- Biết tập làm nội trợ: Trẻ biết cách làm gỏi cuốn (MT184)
- Nha học đường: Trẻ biết ích lợi của flour nói chung và súc miệng với flour nói riêng trong việc phòng ngừa bệnh sâu răng (MT174)
- TKNLHQ:Trẻ nhận biết một số năng lượng trong công nghiệp.Hướng dẫn trẻ làm một số đồ dùng tạo ra năng lượng (MT195)
- PCTNTT: Không được đánh đập, xúc phạm nhân phẩm trẻ (MT205)
2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng (MT96)
- Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống (MT98)
- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10 (MT104)
- Biết được tên gọi, nơi làm việc, trang phục, biểu tượng, công cụ lao động, sản phẩm lao động , ích lợi của một số nghề gần gũi.( Nghề nông, nghề y, nghề giáo, công an- bộ đội) (MT243)
- Trẻ biết ý nghĩa ngày 20/11. Giáo dục trẻ biết kính yêu, vâng lời thầy cô giáo.(MT244)
- Có khả năng quan sát, so sánh các đặc điểm đặc trưng, công việc cụ thể, đồ dùng, công cụ lao động, sản phẩm lao động, ích lợi của một số nghề gần gũi. Biết làm động tác mô phỏng hoạt động của các nghề. (MT245)
Trẻ đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng, nhận biết số 7. nhận biết mqh trong phạm vi 7. biết cách chia 7 đối tượng thành 2 phần (MT246)
- Biết trong xã hội có nhiều ngành nghề khác nhau và mối quan hệ qua lại giữa các nghề.
- Trẻ biết được mỗi sản phẩm làm ra là cả một quá trình lao động vất vả từ đó biết tôn trọng thành quả lao động và quý trọng người lao động.
- Trẻ biết được những nơi nguy hiểm, biết một số ký hiệu cảnh báo nguy hiểm để phòng tránh tai nạn thương tích ở trẻ.
- Nhận biết phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Nhận dạng được các chữ cái đã học và LQCC “u, ư” trong các từ chỉ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
- Trẻ biết đọc, thể hiện được vần điệu của một số