Chủ đề nghề nghiệp

Thời gian: 4 tuần (từ ngày 27/2/2017 – 24/ 3/ 2017)

jI. MỤC TIÊU
1/ Kiến thức
- Thực hiện được các vận động cơ bản như: Ném và bắt bóng,đi thăng bằng, đi nối gót,bật, biết phối hợp tay, chân nhịp nhàng
- Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m ( CS 3)
- Biết tự rửa mặt trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, biết giữ quần áo , đầu tóc gọn ngàng
- kể được một số nghề phổ biến mà trẻ biết
- Không chơi những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm
- Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày ( CS 19)
- Trao đổi ý kiến của mình với các bạn ( CS49)
- Chờ đến lượt trong trò chuyện, không nói leo, không ngắt lời người khác ( CS 75)
- Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng ( CS 96)
- Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống ( CS 98)
- Biết lợi ích của các nghề đối với đời sống của mọi người
- Biết sử dụng các vật - liệu khác nhau để làm một số sản phẩm đơn giản ( CS 102)
- Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình (CS 103)
- Đếm đếm 8, nhận biết chữ số 8, tách, gộp số lượng trong phạm vi 8, đếm đến 9 nhận biết số 9
- Nhận ra giai điệu bài hát, hát đúng giai điệu,( đúng nhịp) thể hiện được cảm xúc và vận động phù hợp với giai điệu bài hát
- Nói lên ý tưởng thể hiện trong sản phẩm của mình, biết vẽ, nặn
- Hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận được vần điệu của bài thơ trong chủ đề
- Nhận ra và phát âm đúng chữ cái p, q, g và một số chữ cái khác
2/ Kĩ năng
- Thực hiện khéo léo, nhanh nhẹn các vận động cơ bản và trò chơi
- Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động ( CS 47)
- Biết được sản phẩm của nghề
- Nghe, hiểu và nói được thành câu đơn giản trong cuộc sống hàng ngày
- Sử dụng các kỹ năng tồ màu không lan ra ngoài, vẽ tranh, nặn...làm được đồ chơi đơn giản từ vât liệu thiên nhiên như : lá cây, giấy loại...,hát và vận động được một số bài hát
- Nghe, hiểu và trả lời được câu hỏi, mạnh dạn nói lên ý kiến của bản thân
- Sử dụng một số câu chào hỏi và lễ phép phù hợp với tình huống
3/ Thái độ
- Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp và sự đa dạng phong phú của môi trường, thể hiện được qua sản phẩm của các nghề vẽ, nặn…và qua các bài hát, múa vận động…
- Có nhóm bạn chơi thường xuyên ( CS 46)
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động ( CS 69)
- Nhận thấy được công việc, việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các bác, các chú...làm ra các của một số nghề.
- Biết kính trọng và biết ơn người lao động.
- Cố gắn thực hiện công việc ch đến cùng, chủ động làm một số công việc đơn giản hàng ngày
- Hứng thú tham gia các hoạt động, có ý thức tham gia các hoạt động.
II. NỘI DUNG
1. Nội dung chủ đề nhánh của chủ đề: Nghề nghiệp
- Nhánh 1: Nghề phổ biến.
- Nhánh 2: Ngày hội của bà, của mẹ
- Nhánh 3: Nghề truyền thống
- Nhánh 4: Lớn lên bé sẽ làm gì?
2. Nội dung được thực hiện cùng với thời gian triển khai của chủ đề
- Phát triển vận động
+ Các động tác phát triển cơ hô hấp.
+ Ném và bắt bóng bằng hai tay( từ khoảng cách xa tối thiểu 4m)
+ Đi thăng bằng trên ghế thể dục
+ Đi nối gót bàn chân giật lùi. Ném xa bằng 2 tay.
+ Bật liên tục về trước. Tung bóng lên cao và bắt bóng.
- Phát triển nhận thức
+ Đếm và nhận biết số lượng 8, chữ số 8
+ Gộp hai nhóm đối tượng trong phạm vi 8
+ Tách một thành hai nhóm trong phạm vi 8
+ Đếm và nhận biết số lượng 9,chữ số 9
- Phát triển tình cảm xã hội
+ Trò chuyện với trẻ về trang phục, công cụ... của một số nghề phổ biến (xây dựng, bác sĩ, dạy học...)
+ Trò chuyện về ngày hội của bà,của mẹ
+ Trò chuyện về công việc,