Chu de nghe nghiep 2012

Chủ đề 4:


Thời gian thực hiện: 4 tuần
Từ 04/11- 09/12/2011

I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất.
- Biết quy trình chế biến từ 1-3 món ăn, thức uống đơn giản.
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
- Có khả năng tự phục vụ bản thân trong một số việc vệ sinh và sinh hoạt hàng ngày.
- Thực hiện một số vận động cơ bản một cách chủ động, tự tin như: Bò theo đường dích dắc; Ném xa bằng 1 tay, chạy chậm 100m; Đi trên ván kê dốc; Bật xa 50cm.
- Biết sử dụng các động tác phù hợp với dụng vụ của một số nghề.
2. Phát triển nhận thức.
- Hiểu về ngày Nhà giáo Việt Nam-20/11, biết ích lợi của nghề giáo viên.
- Hiểu về nghề của người thân trong gia đình, biết được trong xã hội có nhiều nghề khác nhau, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người.
- Trẻ biết về nghề vệ sinh môi trường, công việc và ích lợi của nghề đối với môi trường và cuộc sống của con người.
- Biết những hoạt động chính, tên gọi, đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm... của một số nghề quen thuộc.
- Biết sơ đẳng mối liên hệ giữa đặc điểm cấu tạo và cách sử dụng đồ dùng một số nghề.
- Rèn luyện các thao tác tư duy quan sát so sánh, phân tích, tổng hợp...qua việc tìm hiểu về dụng cụ, sản phẩm của nghề phổ biến và nghề truyền thống
- Nhận biết, so sánh, thêm bớt tạo nhóm trong phạm vi 6. Đo một vật bằng các thước đo khác nhau.
- Nhận biết quy tắc sắp xếp trong thực tế một số sản phẩm của nghề.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Hiểu một số từ trái nghĩa, từ khái quát đơn giản qua các hoạt động trò chuyện, thảo luận về ngày 20/11, về các nghề, sản phẩm, ích lợi của nghề.
- Nhận biết, phát âm chuẩn và tô nhóm chữ u,ư,i,t,c. Nhận ra các chữ cái này trong các từ chỉ tên gọi, đồ dùng, sản phẩm... của các nghề.
- Biết trả lời câu hỏi cho nguyên nhân: Tại sao? Có gì giống và khác nhau? Do đâu mà có?...
- Biết mô tả, kể chuyện sáng tạo về một số nghề, dụng cụ, sản phẩm, lợi ích của nghề.
- Biết cách đọc sách, mở vở, tư thế ngồi đọc, viết ngay ngắn.
- Nghe hiểu nội dung và kể lại câu chuyện “Món quà của cô giáo”, “Ba chú lợn nhỏ”. Đọc thuộc diễn cảm, hiểu nội dung bài thơ “Chiếc cầu mới”, “Chú bộ đội hành quân trong mưa”, đọc thuộc một số bài ca dao, đồng dao trong chủ đề.
4. Phát triển thẩm mĩ.
- Biết lắng nghe và cảm nhận các tác phẩm nghệ thuật, bộc lộ cảm xúc phù hợp với tác phẩm âm nhạc, tạo hình, ngôn ngữ nghệ thuật, biết sử dụng các kỹ năng tạo hình để thể hiện sự hiểu biết của mình về ngày 20/11 và các ngành nghề qua các hoạt động vẽ, nặn...
- Thuộc, vận động và thể hiện sắc thái tình cảm phù hợp với một số bài hát trong chủ đề.
- Tích cực, hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật.
5. Phát triển tình cảm-kỹ năng xã hội.
- Biết ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam, ý nghĩa của nghề giáo viên và các nghề khác trong xã hội.
- Biết làm quà tặng cô giáo nhân ngày 20/11.
- Có ý thức tôn trong người lao động, bảo vệ, giữ gìn đồ dùng, kết quả lao động của mình và người khác.
- Có ước mơ về một nghề nòa đó trong tương lai và biết lý giải.
- Bết thể hiện tình yêu, lòng biết ơn và kính trọng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Có ý thức về việc thực hiện một số quy tắc trong giữ gìn môi trường: cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, bỏ rác vào thùng, không khác nhổ, không đi vệ sinh bừa bãi, khóa vòi nước khi rửa tay xong, tắt điện của các đồ dùng khi không sử dụng.
II. CHUẨN BỊ.
- Tuyên truyên phụ huynh sưu tầm tranh truyện, câu đố, bài thơ về một số nghề.
- Sưu tâm nguyên vật liệu để làm đồ chơi phục vụ chủ đề.
- Đĩa nhạc về chủ đề Nghề nghiệp, 20/11; một số tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam
- Trang trí sân khấu để tổ chức