Chủ đề Môi Trường Tự Nhiên

Mẫu Giáo Hoa Sen

Lớp : Lá

Giáo viên thực hiện : Dương Thị Anh Hoa

Năm học 2013-2014



























I/ Mục Tiêu Giáo Dục:
Phát triển nhận thức:
* Nội dung:
- Trẻ biết quan sát so sánh, phán đoán và suy luận các sự vật hiện tượng xảy ra xung quanh chúng ta: nắng, mưa, gió, đất cát,
- Trẻ biết các mùa trong năm, biết miêu tả thời tiết phong cảnh của mỗi mùa, biết thứ tự các mùa trong năm.
- Biết sự thay đổi của mỗi mùa và trang phục sử dụng trong từng mùa.
- Biết làm một số thí nghiệm về nước, chất hòa tan, không hòa ta, pha màu nước…
- Biết ích lợi của nước, của mưa, của gió, ánh sáng, đối với con người, con vật, cây cỏ hoa lá…
- Nhận biết được các nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách giữ gìn, bảo vệ các nguồn nước sạch.
- Dạy trẻ biết kể chuyện, đọc thơ diễn cảm. Trẻ biết các số từ 1-8 (CS 104)
- Trẻ phát âm đúng các chữ cái: g.y.
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm, biết phòng tránh các bệnh: tay chân miệng, sốt xuất huyết, đau mắt đỏ..
- * Biện pháp:
- Tạo môi trường học tập dạy trẻ mọi lúc mọi nơi, xem băng hình, tranh ảnh, bướm…..thực hiện các phương pháp thực hành trải nghiệm, trò chuyện, tham quan đi dạo…….
- Cô củng cố kiến thức trẻ đã biết, cung cấp kiến thức trẻ chưa biết.
* Kết quả mong đợi:
- Trẻ biết được các sự vật hiện tượng xảy ra xung quanh
- Trẻ biết yêu quí, giữ gìn sản phẩm của mình.
- Biết được ý nghĩa tầm quan trọng của nước, biết bảo vệ nguồn nước sạch.

Phát triển ngôn ngữ:
* Nội dung:
- Trẻ biết dùng câu, từ để miêu tả về các mùa trong năm.
- Trẻ biết dùng ngôn ngữ của mình để thể hiện các bài ca, những câu chuyện, bài thơ... trong chủ đề.(CS 64)
- Trẻ biết phát âm rỏ ràng, nói tròn câu. Biết lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp (CS 74)
- Trẻ biết vận dụng vốn từ của mình để kể những câu chuyện sáng tạo và giao tiếp với mọi người xung quanh
- Biết ứng xử lễ phép với mọi người qua lời nói cử chỉ điệu bộ, biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình đối với môi trường..
- Tăng thêm vốn từ qua các hoạt động khám phá, tìm hiểu, biết nói tròn câu, đọc thơ diễn cảm, biết kể chuyện, biết đọc đúng chữ g.y, số 8
* Biện pháp:
- Dạy trẻ mọi lúc mọi nơi, tranh ảnh, bướm…..cho trẻ tham quan, trò chuyện, đặt tình huống.
- Cô quan sát, sửa sai,, trò chuyện giao tiếp mọi lúc mọi nơi với trẻ,
- Cung cấp thêm từ mới cho trẻ.
* Kết quả mong đợi:
- Trẻ biết vận dụng, sử dụng vốn từ của trẻ để đọc thơ, kể chuyện sáng tao và giao tiếp với mọi người xung quanh.
- Trẻ thuộc các bài hát, bài thơ trong chủ đề, phát âm đúng các chữ cái
- Biết kể được câu chuyện ngắn sáng tạo.
3. Phát triển thẫm mỹ:
* Nội dung:
- Trẻ biết dùng các kỹ năng cắt, xé, dán, vẽ, in… để tạo những bức tranh đẹp sáng tạo.
- Trẻ biết bảo vệ những sản phẩm của mình tạo ra, biết giữ gìn cái đẹp và tạo ra cái đẹp.
- Biết cảm nhận vẽ đẹp qua các bài thơ, bài hát, câu chuyện về môi trường tự nhiên.
- Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp (CS 38)
* Biện pháp:
- Dạy trẻ mọi lúc mọi nơi, tranh ảnh, phim tài liệu…trẻ được thực hành, trảii nghiệm, trò chuyện, tham quan đi dạo.
- Cô khuyến khích bé tìm tòi khám phá cái đẹp, nhận biết cái đẹp.
* Kết quả mong đợi:
- Trẻ biết cảm nhận cái đẹp, yêu cái đẹp.
- Trẻ cảm nhận được vẽ đẹp qua các bài thơ, bài hát, câu chuyện…, biết tạo ra cái đẹp cho mình và cho mọi người., biết yêu quí cái đẹp.
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình tạo ra.
- Biết tạo sản