CHỦ ĐỀ MẦM NON

KẾ HOẠCH THEO CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON:
Thời gian: (3 tuần) Từ ngày10 /9 /2012( 28/9/2012
I.MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất:
Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống nước, bát ăn cơm, thìa xúc cơm……
Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống trong sinh hoạt: rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh. chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn….
Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như: đi,chạy , nhảy, bò tung bắt bóng.
Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu bản thân.
Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường mầm non.
2. Phát triển nhận thức:
Biết tên, địa chỉ của trường lớp đang học.
Phân biệt các khu vực trong trường, các công việc của các cô, bác trong trường.
Biết tên, ngày sinh của một số bạn trong lớp.
Biết một số đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp.
Biết được một số đặc điểm đặc trưng nổi bật của mùa thu.
Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu: hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu.
Nhận biết, phân biệt được các hình dạng mà trẻ đã học, nhận biết chữ số, số lượng trong phạm vi 5.
3.Phát triển ngôn ngữ:
Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ suy nghĩ của mình bằng lời nói.
Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi.
Kể về các hoạt động trong lớp, trong trường có trình tự, logic.
Đọc thơ, kể chuyện, diễn cảm về trường, lớp mầm non.
Nhận biết tài liệu liên quan đến việc học ( bút, vở..), tập tô các nét.
Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép.
Thể hiện cử chỉ, điệu bộ bắt chước giọng một số nhân vật, thể hiện đúng nhịp điệu bài hát.
Mạnh dạn vui vẻ trong giao tiếp.
4.Phát triển thẩm mĩ:
Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp.
Thể hiện bài hát về trường mầm non một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc.
Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, các bạn trong lớp ….một cách hài hòa, cân đối.
5. Phát triển tình cảm-xã hội:
Biết kính trọng, yêu quý cô giáo, các cô bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp.
Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, trong trường.
Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, không vứt rác, bẻ cây….
Biết một số quy định của lớp, của trường.
MẠNG NỘI DUNG CỦA CHỦ ĐỀ
TRƯỜNG MẦM NON:








MẠNG HOẠT ĐỘNG
Làm quen với toán:
-So sánh và phân loại đồ dùng đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu: hình dạng, màu sắc, kích thước chất liệu tên gọi.
-Trò chơi “hãy chọn đúng số nhà”(nhận biết số lượng trong phạm vi 5). Tách 1 nhóm đối tượng thành 2 nhóm không giống nhau trong phạm vi 5 gọi tên các thứ trong tuần.
Khám phá khoa học:
-Tham quan các khu vực trong trường.
- Thảo luận về:Tên dịa chỉ của trường đang học, các khu vực trong trường, lớp học, và các công việc của các cô bác trong khu vực đó. Các hoạt động trong lớp, các hoạt động của ngày tết trung thu.



Tạo hình:
-Sử dụng các vật liệu khác nhau để cắt,nặn, xé dán, xếp hình về trường lớp mầm non, đồ dùng đồ chơi,
Cảnh vật, cô giáo, các bạn trong trường lớp. trang trí sinh nhật của các bạn trong lớp. làm lồng đèn trung thu.
Âm nhạc:
-Hát múa vận động theo nhạc các bài hát vườn trường mùa thu, gác trăng,ngày vui của bé.
-Nghe nhạc, nghe hát các bài hát: ngày đầu tiên đi họcchiếc đèn ông sao…
-Tham gia vào các hoạt động văn nghệ, chào mừng ngày khai giảng, ngày tết trung thu, ngày sinh nhật của bé, chơi trò chơi: bao nhiêu bạn hát,thi xem ai nhanh.