Chu de mam non

Chia sẻ bởi Thach Sa Rang | Ngày 05/10/2018 | 35

Chia sẻ tài liệu: chu de mam non thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thực hiện 04 tuần: Từ ngày 1/9 đến ngày26/9/ 2014


1.Trường mẫu giáo Tam Ngãi của bé:( thực hiện 2 Tuần Từ ngày 1-12/9)
Cháu biết được tên trường của cháu đang học là Trường mẫu giáo Tam Ngãi
Cháu biết được địa chỉ của trường: ở Ấp Ngọc Hồ- Tam Ngãi- Cầu Kè- Trà vinh.
Cháu biết trong trường có cô hiệu trưởng. các cô dạy lớp, bác bảo vệ…và mọi người điều có công việc riêng.
Cháu biết giử gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ, không vứt rác bừa bãi.
Không bẻ cành hái hoa ….
2.Lớp mẫu giáo của bé+ Đồ dùng đồ chơi của lớp:( thực hiện 2 Tuần Từ ngày 15-26/9)
Cháu biết tên lớp của bé đang học: Lớp Ghép 3
Cháu biết tên của các bạn Trong lớp
Cháu biết tên cô : sarang
Cháu biết được nề nếp của lớp
Biết giủ gìn vệ sinh lớp học.
Biết được nhiệm vụ của ban lớp trưởng, tổ trưởng
Cháu học thuộc cá tiêu chuẩn bé ngoan và thực hiện đúng tiêu chuẩn
Cháu biết được một số đồ dùng đồ chơi trong lớp
Cháu biết được công dụng của đồ dùng đồ chơi trong lớp
Cháu biết dùng đồ chơi đúng nơi quy định khi chơi xong, không quăng vứt đồ dùng đồ chơi , biết thu dọn đồ chơi gọn gàng.
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Về Dinh Dưỡng:
- Biết giữ gìn sức khỏe cho bạn thân và mọi trong gia đình.


- Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn(15)


* về vận động:
Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m(3)

Đập và bắt được bóng bằng 2 tay(10)

Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ(6)



- dạy trẻ biết ăn uống hợp vệ sinh, hợp lý và đúng giờ.Biết một số món ăn hằng và dạng chế biến đơn giản.
Trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh:
- Tự rửa tay bằng xà phòng,
- Rửa gọn: không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo/quần.
- Rửa sạch: tay sạch, không có mùi xà phòng.

- Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt bóng.
- Bắt được bóng bằng 2 tay, không ôm bóng vào ngực.
-Đập và bắt được bóng bằng 2 tay

- Cầm bút đúng: bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.
- Tô màu đều, không chờm ra ngoài nét vẽ.



Hoạt động trò chuyện với trẻ : qua các hoạt động góc, vui chơi.


Hoạt động vệ sinh, các hoạt động khác.




- Hoạt động học: - Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m

Hoạt động học: Đập và bắt được bóng bằng 2 tay


Hoạt động học: học tạo hình, các hoạt động vui chơi.

 SỰ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI
Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân(29)










Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp(38)


Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi (42)

Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè(50)



- Kể được những việc mà mình có thể làm được, không thể làm được và giải thích được lí do (ví dụ: Con có thể bê được cái ghế kia, nhưng con không thể bê được cái bàn này vì nó nặng lắm/ vì con còn bé quá… Hoặc con có thể giúp mẹ xếp quần áo hoặc trông em, hoặc vẽ đẹp hoặc hát hay,...)
- Thích thú, reo lên, xuýt xoa trước cảnh đẹp thiên nhiên, cảnh đẹp trong một bức tranh.
- Chơi trong nhóm bạn vui vẻ, thoải mái.

- Không đánh bạn, không dành giật của bạn, không la hét hoặc nằm ăn vạ



- hoạt động vui chơi( khi thu dọn các goc chơi)










Hoạt động học: học tạo hình, các hoạt động vui chơi.

- Hoạt động vui chơi.


- Hoạt động vui chơi.


SỰ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP
Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.(64)







Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống(77
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Thach Sa Rang
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)