Chủ đề mầm non
Chia sẻ bởi Trần Thị Chính Thức |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: chủ đề mầm non thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ 1:
TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện : 2 tuần
Tuần 1 : từ 1-16/9/2017
Tuần 2 : từ 18-23/9/2017
I.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
1. Phát triển thể chất
-Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non
-Sử dụng thành thạo các đò dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: khăn, cốc uống nước ,bát ăn cơm, thìa xúc cơm…
-Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn (sinh hoạt): rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, chào mời trước ăn, không nói chuyện trong khi ăn …
-Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như : đi, chạy, nhảy, bò, tung bắt bóng….
-Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân
-Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường mầm non
2. Phát triển nhận thức
-Biết tên, địa chí của trường, lớp đang học
-Phân biệt các khu vực trong trường và công việc trong khu vực đó
-Biết tên và một vài đặc điểm nổi của các bạn trong lớp
-Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dẩu hiệu: hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu
-Nhận biết được các chữ số, số lượng trong phạm vi 3,ôn so sánh chiều dài chiều rộng.
3. Phát triển ngôn ngữ
-Biết bày tỏ những nhu cầu mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi
-Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trường lớp mầm non
-Nhận biết kí hiệu chữ viết qua các từ
-Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép
-Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp
4. Phát triển thẩm mỹ
-Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp
-Thể hiện bài hát về trường lớp mầm non một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc
-Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, các bạn trong lớp …một cách hài hòa cân đối
5. Phát triển tình cảm – xã hội
-Biết kính trọng, yêu quý cô giáo, các cô bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp
-Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong trường, trong lớp
-Biết giữ gìn bảo vệ môi trường, cất gọn gàng đồ dùng đồ chơi au khi chơi xong. Không vứt rác bừa bãi, không hái hoa bẻ cành
-Biết thực hiện một số quy định của trường lớp
II. MẠNG NỘI DUNG
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
Kế hoạch chăm sóc – giáo dục trong tuần
Chủ đề: Trường mầm non
Chủ đề nhánh: Trường mầm non 18-4 của bé
Thời gian thực hiện từ ngày 11 đến ngày 16 tháng 9 năm 2017
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
1. Phát triển thế chất :
- Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống và sinh hoạt: rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, chào mời trước ăn, không nói chuyện trong khi ăn …
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như: đi, chạy, nhảy, bò, đập bóng xuống sàn và bắt bóng …
- Thực hiện các hoạt động cơ thể theo nhu cầu của bản thân .
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường lớp mầm non .
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non .
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống nước, bát ăn cơm, thìa xúc cơm
2. Phát triển nhận thức
-Biết tên, địa chí của trường, lớp đang học
- Phân biệt các khu vực trong trường và công việc trong khu vực đó
-Biết tên và một vài đặc điểm nổi của các bạn trong lớp
-Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dẩu hiệu: hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu.
-Nhận biết được chữ số 1-2, ôn so sánh chiều dài.
3. Phát triển ngôn ngữ
-Biết bày tỏ những nhu cầu mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói, biết đặt và trả lời
TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện : 2 tuần
Tuần 1 : từ 1-16/9/2017
Tuần 2 : từ 18-23/9/2017
I.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
1. Phát triển thể chất
-Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non
-Sử dụng thành thạo các đò dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: khăn, cốc uống nước ,bát ăn cơm, thìa xúc cơm…
-Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn (sinh hoạt): rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, chào mời trước ăn, không nói chuyện trong khi ăn …
-Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như : đi, chạy, nhảy, bò, tung bắt bóng….
-Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân
-Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường mầm non
2. Phát triển nhận thức
-Biết tên, địa chí của trường, lớp đang học
-Phân biệt các khu vực trong trường và công việc trong khu vực đó
-Biết tên và một vài đặc điểm nổi của các bạn trong lớp
-Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dẩu hiệu: hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu
-Nhận biết được các chữ số, số lượng trong phạm vi 3,ôn so sánh chiều dài chiều rộng.
3. Phát triển ngôn ngữ
-Biết bày tỏ những nhu cầu mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi
-Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trường lớp mầm non
-Nhận biết kí hiệu chữ viết qua các từ
-Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép
-Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp
4. Phát triển thẩm mỹ
-Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp
-Thể hiện bài hát về trường lớp mầm non một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc
-Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, các bạn trong lớp …một cách hài hòa cân đối
5. Phát triển tình cảm – xã hội
-Biết kính trọng, yêu quý cô giáo, các cô bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp
-Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong trường, trong lớp
-Biết giữ gìn bảo vệ môi trường, cất gọn gàng đồ dùng đồ chơi au khi chơi xong. Không vứt rác bừa bãi, không hái hoa bẻ cành
-Biết thực hiện một số quy định của trường lớp
II. MẠNG NỘI DUNG
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
Kế hoạch chăm sóc – giáo dục trong tuần
Chủ đề: Trường mầm non
Chủ đề nhánh: Trường mầm non 18-4 của bé
Thời gian thực hiện từ ngày 11 đến ngày 16 tháng 9 năm 2017
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
1. Phát triển thế chất :
- Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống và sinh hoạt: rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, chào mời trước ăn, không nói chuyện trong khi ăn …
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như: đi, chạy, nhảy, bò, đập bóng xuống sàn và bắt bóng …
- Thực hiện các hoạt động cơ thể theo nhu cầu của bản thân .
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường lớp mầm non .
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non .
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống nước, bát ăn cơm, thìa xúc cơm
2. Phát triển nhận thức
-Biết tên, địa chí của trường, lớp đang học
- Phân biệt các khu vực trong trường và công việc trong khu vực đó
-Biết tên và một vài đặc điểm nổi của các bạn trong lớp
-Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dẩu hiệu: hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu.
-Nhận biết được chữ số 1-2, ôn so sánh chiều dài.
3. Phát triển ngôn ngữ
-Biết bày tỏ những nhu cầu mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói, biết đặt và trả lời
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Chính Thức
Dung lượng: 389,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)