Chủ đề hoa hồng xinh

KẾ HOẠCH TUẦN 23
CHỦ ĐỀ: HOA HỒNG XINH
Thực hiện từ ngày 20/02 – 24/02/ 2017
Mục tiêu cụ thể
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục

* Phát triển thể chất:
+ 4 tuổi: .
- Ném trúng dích nằm ngang xa 1,5 m, chạy nhanh 12 m
theo hướng dẫn của cô.
+ 5 tuổi:
23/ Ném trúng dích nằm ngang xa 1,5 m, chạy nhanh 12 m

- Ném trúng dích nằm ngang xa 1,5 m, chạy nhanh 12 m.

- TDS: Bài hát: “ Em yêu cây xanh”.
Thở: Ngửi hoa .
Động tác tay : hai tay đưa ra trước, sang ngang một tay gập trước ngực.
Động tác chân: Chân nhún về phía trước.Tay giang ngang , đưa về phía trước.
Động tác bụng : Đứng cuối gập người về phía trước.
Động tác bật : Bật tách khép chân.
-HĐNT: Gieo hạt, đội nào nhanh hơn,chạy nhanh lấy đúng tranh ..
- HĐ học: Ném trúng dích nằm ngang xa 1,5 m, chạy nhanh 12 m
- HĐG:
+XD: Xây dựng vườn hoa của bé
+Tc bán hàng: Cửa hàng bán hoa
- Dạy TTVS: Giặt khăn, phơi khăn

* Phát triển thẩm mỹ:
+ 4 tuổi:
+Dạy hát: Màu hoa
- Trẻ có khả năng hát đúng giai điệu bài hát trẻ em .
+ 5 tuổi:
+Dạy hát: Màu hoa
105/ Trẻ có khả năng hát đúng giai điệu bài hát trẻ em (Chỉ số 100)
-Trẻ hát thuộc lời và hiểu nội dung bài hát “ màu hoa”. Dạy trẻ biết kết hợp vận động tự do theo nhạc bài hát “màu hoa”.
- Trẻ hát đúng lời, giai điệu của một số bài hát trẻ em đã được học.

*Hoạt động học: Dạy hát: Màu hoa
*Hoạt động góc: Xé dán, nặn, vẽ, tô màu về hoa . Làm bức tranh về vườn hoa của bé. Nghe hát về chủ điểm
* Hoạt động chiều:
- LQ bài hát: Màu hoa. BDVN một số bài hát theo chủ đề.

* Phát triển ngôn ngữ:
+4 tuổi:
+ chuyện : sự tích hoa hồng
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.
+ 5 tuổi:
+ chuyện : sự tích hoa hồng
81/ Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp; (Chỉ số 73)
- Trẻ nhớ tên câu truyện, các nhân vật trong truyện “ sự tích hoa hồng”, hiểu nội dung, nhận biết trình tự nội dung cốt truyện.
- Điều chỉnh được cường độ giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.
*HĐNT:
- Trò chuyện về hoa hồng , về màu sắc của hoa hồng. về một số loại hoa, về lợi ích của một số loại hoa. về cách trồng hoa và chăm sóc hoa.
*HĐH: chuyện : Sự tích hoa hồng
* HĐG: TC: Gia đình.
* Hoạt động chiều:
- LQ chuyện: sự tích hoa hồng. Thơ: Hoa hồng và giọt sương.

* Phát triển nhận thức:
+4 tuổi:
+Tìm hiểu về cây hoa hồng theo gợi mở của cô.
- Gọi tên, nhận biết thứ tự các ngày trong tuần. theo hướng dẫn của cô.
+ 5 tuổi:
+Tìm hiểu về cây hoa hồng
126/ Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự; (Chỉ số 109)
-Trẻ được biết về tên gọi , đặc điểm lợi ích của hoa hồng. So sánh và phân biệt được các điểm giống và khác nhau của chúng.
- Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự. Nói được ngày đầu và ngày cuối của một tuần theo qui ước thông thường (Thứ 2 và CN). Nói được trong tuần những ngày nào đi học, ngày nào nghỉ ở nhà.
- HĐ học:
+ Tìm hiểu về cây hoa hồng
+ Gọi tên, nhận biết thứ tự các ngày trong tuần
- HĐG: Lô tô, đôminô - tranh bù chỗ thiếu, tranh so hình, ghép từ dưới tranh, ghép tranh( Hoa hồng, hoa cúc… ) nối chữ số đúng với sô lượng. Xem sách , anbum, tranh chuyện về chủ điểm.chơi ô ăn quan.

* Phát triển tình cảm xã hội:
+ 4 tuổi:
- Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi.
+ 5 tuổi:
47/ Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi; (Chỉ số 44)
- Kể cho bạn