Chu de hien tuong tu nhien
Chia sẻ bởi Thùy Nhiên |
Ngày 05/10/2018 |
54
Chia sẻ tài liệu: chu de hien tuong tu nhien thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
TÊN CHỦ ĐỀ: CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(Thực hiện 2 tuần từ ngày 18/04 – 29/04/2011)
MỤC TIÊU
Phát triển thể chất
Thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản: bò, trườn, chạy, nhảy, tung bắt…
Biết sử dụng các trang phụ phù hợp với thời tiết, bảo vệ cơ thể khi thời tiết thay đổi.
Biết phòng tránh những nơi nguy hiểm đến tính mạng.
Phát triển nhận thức
Tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh. Đặt một số câu hỏi: Tại sai” Như thế nào? Để làm gì?...
Nhận biết và gọi tên các hiện tượng tự nhiên, nguyên nhân của các hiện tượng tự nhiên, nguyên nhân vì sao có các hiện tượng đó và lợi ích của từng hiện tượng đối với thiên nhiên và với cuộc sống con người.
Biết được ích lợi của nước, sự cần thiết của ánh sáng, không khí với cuộc sống con người, cây cối, con vật.
Biết so sánh dung tích của 3 đối tượng bằng các cách khác nhau.
Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng vốn từ gần gũi với trẻ để đặt một số câu hỏi, diễn tả ý kiến của trẻ một cách lưu loát….
Sử dụng vốn từ để thuyết trình về các khám phá khoa học về các hiện tượng tự nhiên gần gũi.
Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về các hiện tượng tự nhiên
Phát triển thẩm mĩ
Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc.
Thực hiện được các bài tạo hình theo khả năng, cân đối bố cục và phối hợp màu sắc cho phù hợp.
Phát triển tình cảm – xã hội
Trẻ hiểu ý nghĩa của nước và các hiện tượng tự nhiên đối với cuộc sống và con người.
Yêu quí, bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống, môi trường nước…
Chuẩn bị
Cô:
+ Một số tranh ảnh, sách báo về các hiện tượng tự nhiên, về môi trường nước
+ Một số bài thơ, truyện, bài hát về chủ đề
+ Các dụng cụ chứa nước, một số đồ dùng có liên quan đến tiết dạy phù hợp với kế hoạch.
Trẻ:
+ Các sách khám phá khoa học về hiện tượng tự nhiên
+ Đất nặn, sáp màu, giấy màu, giấy vẽ
Mạng nội dung
Tuần 1: Nước và vai trò của nước
Tuần 2: Các hiện tượng tự nhiên
Mạng hoạt động
Tuần
PTTC
PTNT
PTNN
PTTM
PTTCXH
Tuần 1
Nước và vai trò của nước
Nhảy qua suối, bò chui qua cổng
Ôn so sánh chiều dài 3 đối tượng
Thơ Nước
Vẽ dòng sông
Vai trò của nước đối với con người
Tuần 2
Các hiện tượng tự nhiên
Chạy thay đổi tốc độ, hướng theo hiệu lệnh
Nhận biết các ngày trong tuần và thời gian trong ngày
Kể chuyện sáng tạo
Biễu diễn văn nghệ
Mặc trang phục phù hợp với thời tiết
************
KẾ HOẠCH TUẦN 1
NƯỚC VÀ VAI TRÒ CỦA NƯỚC (TỪ 18/04 – 22/04/2011)
Hoạt động
Ngày 1
Ngày 2
Ngày 3
Ngày 4
Ngày 5
Đón trẻ và trò chuyện
Trò chuyện về sự thay đổi trong lớp, trò chuyện xem tranh ảnh về chủ đề các hiện tượng tự nhiên
Biết vai trò của nước, các nguồn nước,…
Giáo dục trẻ bảo vệ nguồn nước, bảo vệ môi trường tự nhiên.
Dinh dưỡng
Cháo cá
Súp nui
Bánh canh thịt
Mì sợi
Súp nui
Thể dục sáng
HH2, TV2, C2, BL 2, B2
HĐ có chủ đích
PT thể chất
Nhảy qua suối, bò chui qua cổng
PT nhận thức
Ôn so sánh chiều dài 3 đối tượng
PT ngôn ngữ
Thơ Nước tác giả Vương Trọng
PT thẩm mĩ
Vẽ dòng sông
PTTC-XH
Vai trò của nước đối với con người
HĐ góc
Bé chăm học: tô màu cho tranh
Trò chơi dân gian: trời nắng trời mưa
Bé sắm vai: người bán nước cam
Bé làm ca sĩ: hát, biễu diễn văn nghệ tặng cô
Bé yêu thiên nhiên: tưới nước cho cây trồng
Nghệ thuật của bé: vẽ vòng tuần hoàn của nước…
Bé làm thợ: làm bánh in
HĐ ngoài trời
cò chẹp, nhảy dây
GDLG: biết cám ơn khi nhận quà của người cho
GDVS : đánh răng mỗi sáng
HOẠT ĐỘNG GÓC
Tên góc
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Bé chăm học
(tô màu
TÊN CHỦ ĐỀ: CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(Thực hiện 2 tuần từ ngày 18/04 – 29/04/2011)
MỤC TIÊU
Phát triển thể chất
Thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản: bò, trườn, chạy, nhảy, tung bắt…
Biết sử dụng các trang phụ phù hợp với thời tiết, bảo vệ cơ thể khi thời tiết thay đổi.
Biết phòng tránh những nơi nguy hiểm đến tính mạng.
Phát triển nhận thức
Tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh. Đặt một số câu hỏi: Tại sai” Như thế nào? Để làm gì?...
Nhận biết và gọi tên các hiện tượng tự nhiên, nguyên nhân của các hiện tượng tự nhiên, nguyên nhân vì sao có các hiện tượng đó và lợi ích của từng hiện tượng đối với thiên nhiên và với cuộc sống con người.
Biết được ích lợi của nước, sự cần thiết của ánh sáng, không khí với cuộc sống con người, cây cối, con vật.
Biết so sánh dung tích của 3 đối tượng bằng các cách khác nhau.
Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng vốn từ gần gũi với trẻ để đặt một số câu hỏi, diễn tả ý kiến của trẻ một cách lưu loát….
Sử dụng vốn từ để thuyết trình về các khám phá khoa học về các hiện tượng tự nhiên gần gũi.
Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về các hiện tượng tự nhiên
Phát triển thẩm mĩ
Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc.
Thực hiện được các bài tạo hình theo khả năng, cân đối bố cục và phối hợp màu sắc cho phù hợp.
Phát triển tình cảm – xã hội
Trẻ hiểu ý nghĩa của nước và các hiện tượng tự nhiên đối với cuộc sống và con người.
Yêu quí, bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống, môi trường nước…
Chuẩn bị
Cô:
+ Một số tranh ảnh, sách báo về các hiện tượng tự nhiên, về môi trường nước
+ Một số bài thơ, truyện, bài hát về chủ đề
+ Các dụng cụ chứa nước, một số đồ dùng có liên quan đến tiết dạy phù hợp với kế hoạch.
Trẻ:
+ Các sách khám phá khoa học về hiện tượng tự nhiên
+ Đất nặn, sáp màu, giấy màu, giấy vẽ
Mạng nội dung
Tuần 1: Nước và vai trò của nước
Tuần 2: Các hiện tượng tự nhiên
Mạng hoạt động
Tuần
PTTC
PTNT
PTNN
PTTM
PTTCXH
Tuần 1
Nước và vai trò của nước
Nhảy qua suối, bò chui qua cổng
Ôn so sánh chiều dài 3 đối tượng
Thơ Nước
Vẽ dòng sông
Vai trò của nước đối với con người
Tuần 2
Các hiện tượng tự nhiên
Chạy thay đổi tốc độ, hướng theo hiệu lệnh
Nhận biết các ngày trong tuần và thời gian trong ngày
Kể chuyện sáng tạo
Biễu diễn văn nghệ
Mặc trang phục phù hợp với thời tiết
************
KẾ HOẠCH TUẦN 1
NƯỚC VÀ VAI TRÒ CỦA NƯỚC (TỪ 18/04 – 22/04/2011)
Hoạt động
Ngày 1
Ngày 2
Ngày 3
Ngày 4
Ngày 5
Đón trẻ và trò chuyện
Trò chuyện về sự thay đổi trong lớp, trò chuyện xem tranh ảnh về chủ đề các hiện tượng tự nhiên
Biết vai trò của nước, các nguồn nước,…
Giáo dục trẻ bảo vệ nguồn nước, bảo vệ môi trường tự nhiên.
Dinh dưỡng
Cháo cá
Súp nui
Bánh canh thịt
Mì sợi
Súp nui
Thể dục sáng
HH2, TV2, C2, BL 2, B2
HĐ có chủ đích
PT thể chất
Nhảy qua suối, bò chui qua cổng
PT nhận thức
Ôn so sánh chiều dài 3 đối tượng
PT ngôn ngữ
Thơ Nước tác giả Vương Trọng
PT thẩm mĩ
Vẽ dòng sông
PTTC-XH
Vai trò của nước đối với con người
HĐ góc
Bé chăm học: tô màu cho tranh
Trò chơi dân gian: trời nắng trời mưa
Bé sắm vai: người bán nước cam
Bé làm ca sĩ: hát, biễu diễn văn nghệ tặng cô
Bé yêu thiên nhiên: tưới nước cho cây trồng
Nghệ thuật của bé: vẽ vòng tuần hoàn của nước…
Bé làm thợ: làm bánh in
HĐ ngoài trời
cò chẹp, nhảy dây
GDLG: biết cám ơn khi nhận quà của người cho
GDVS : đánh răng mỗi sáng
HOẠT ĐỘNG GÓC
Tên góc
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Bé chăm học
(tô màu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thùy Nhiên
Dung lượng: 240,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)