Chu de ha noi
Chia sẻ bởi thạch thị điệp |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: chu de ha noi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH TUẦN 2
CHỦ ĐỀ QUÊ HƯƠNG THỦ ĐÔ BÁC HỒ
CHỦ ĐỀ NHÁNH: THỦ ĐÔ HÀ NỘI
Thời gian thực hiện từ ngày 20/4/2015 đến ngày 25/4/2015
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam.
- Trẻ biết Thủ đô Hà Nội có nhiều di tích lịch sử, nhiều công trình lớn và các danh lam thắng cảnh đẹp.
- Giáo dục trẻ yêu thủ đô, tự hào về thủ đô.
- Kiến thức : Giúp trẻ hiểu được nội dung câu truyện , hiểu được công lao to lớn của vua Lê Lợi với đất nước ta
- Kỹ năng : Trẻ biết lắng nghe và ghi nhớ nội dung câu truyện , biết thể hiện một số lời đối thoại của các nhận vật trong truyện , giúp trẻ phát triển ngôn ngữ.
- Thái độ : Trẻ hứng thú tham gia tích cực vào bài học , có ý thức bảo vệ gìn giữ những di tích lịch sử của đất nước , chăm ngoan học giỏi
-Trẻ hát thuộc, rõ lời và vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát : “Yêu hà ”
- Chơi tốt trò chơi âm nhạc : Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng.
- Chú ý tập trung lắng nghe cô hát.
- Đọc thuộc bài thơ : “ Bác Hồ của em ”.
- Ôn cho trẻ vận động trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục. Khi trườn trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng trườn sát sàn trèo qua ghế nhẹ nhàng nhanh nhẹn - Phát triển tố chất vận động: sự nhịp nhàng khéo léo, phát triển cơ tay, cơ chân - Giáo dục trật tự chú ý lắng nghe cô
-Kiến thức: Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo thành một bức tranh hoàn chỉnh về Hồ gươm
- Kỹ năng: Trẻ biết thể hiện nét đặc trưng của Hồ gươm với Tháp rùa, cầu....
-Giáo dục: Tự hào về thủ đô Hà Nội
- cố kỹ năng định hướng trong gian,biết xác định đúng vị
trí trên – dưới, phía trước – phía sau đối tượng khác.
- sử dụng đúng các toán học khi diễn đạt: ở , ở dưới,
phía trước, phía sau của đối tượng. Giúp trẻ phát triển khả năng
phán đoán ,suy luận, quan sát.
- Giáo tính tự tin trong hoạt động tham gia vào thể,
chia sẻ .
-Trẻ nhận biết đúng các chữ cái đã học
-Chơi tốt các góc và biết chia sẻ với nhau
II. CHUẨN BỊ:
- Xây mô hình lăng Bác, mô hình và các di tích, thắng cảnh của Hà Nội có :Chùa Một Cột, Văn Miếu Quốc Tử Giám, Đền Ngọc Sơn, Hồ Gươm.
- Mô hình công viên Thủ Lệ, tranh ảnh về thủ đô Hà Nội,
- Mỗi trẻ 1 hình về các danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội.
- Chuẩn bị cho cô : Nôi dung câu truyện , tranh vẽ minh họa câu truyện
- Chuẩn bị cho trẻ : Nội dung câu truyện , vị trí ngồi của trẻ
-bông hoa , 6 -7 vòng thể dục, 6-8 mũ thỏ, dụng cụ âm nhạc .
- Tranh vẽ bài hát nghe : “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
- Ghế thể dục - 6 vòng thể dục, túi cát
- Băng, đài, cat-xet
- Giấy vẽ, bút màu…
- Tranh mẫu của cô
* Tích hợp : Âm nhạc
Trang trí các góc chơi cho phù hợp
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
động
NỘI DUNG
Ngày
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
Đón trẻ trò chuyện
Cô đón trẻ cùng trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần và trò chuyện về Hồ Gươm của Hà nội
Phát triển từ: Hồ hoàn kiếm, tháp rùa
Cô đón trẻ vào lớp
Cô trò chuyện về chùa một cột ở hà nội
Phát triển từ: di tích lịch sử
Cô đón trẻ vào lớp và trò chuyện cùng trẻ về lăng bác hồ ở hà nội
Phát triển từ: lăng Bác, nghiêm trang
Cô đón trẻ vào lớp và trò chuyện cùng trẻ về cảnh đẹp của Hà nội
Phát triển câu: Hà nội là thủ đô của nước Việt Nam
Cô trò chuyện cùng trẻ về các công trình của Hà nội như công viên Lê nin, sân bay nội bài,Ga xe lửa
Thể dục sáng
* Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu đi, chạy vòng tròn tham quan đất nước. Sau xếp 2 hàng ngang.
* Trọng động:
-ĐT hô hấp: thổi nơ bay
- ĐT tay: Chân
CHỦ ĐỀ QUÊ HƯƠNG THỦ ĐÔ BÁC HỒ
CHỦ ĐỀ NHÁNH: THỦ ĐÔ HÀ NỘI
Thời gian thực hiện từ ngày 20/4/2015 đến ngày 25/4/2015
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam.
- Trẻ biết Thủ đô Hà Nội có nhiều di tích lịch sử, nhiều công trình lớn và các danh lam thắng cảnh đẹp.
- Giáo dục trẻ yêu thủ đô, tự hào về thủ đô.
- Kiến thức : Giúp trẻ hiểu được nội dung câu truyện , hiểu được công lao to lớn của vua Lê Lợi với đất nước ta
- Kỹ năng : Trẻ biết lắng nghe và ghi nhớ nội dung câu truyện , biết thể hiện một số lời đối thoại của các nhận vật trong truyện , giúp trẻ phát triển ngôn ngữ.
- Thái độ : Trẻ hứng thú tham gia tích cực vào bài học , có ý thức bảo vệ gìn giữ những di tích lịch sử của đất nước , chăm ngoan học giỏi
-Trẻ hát thuộc, rõ lời và vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát : “Yêu hà ”
- Chơi tốt trò chơi âm nhạc : Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng.
- Chú ý tập trung lắng nghe cô hát.
- Đọc thuộc bài thơ : “ Bác Hồ của em ”.
- Ôn cho trẻ vận động trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục. Khi trườn trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng trườn sát sàn trèo qua ghế nhẹ nhàng nhanh nhẹn - Phát triển tố chất vận động: sự nhịp nhàng khéo léo, phát triển cơ tay, cơ chân - Giáo dục trật tự chú ý lắng nghe cô
-Kiến thức: Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo thành một bức tranh hoàn chỉnh về Hồ gươm
- Kỹ năng: Trẻ biết thể hiện nét đặc trưng của Hồ gươm với Tháp rùa, cầu....
-Giáo dục: Tự hào về thủ đô Hà Nội
- cố kỹ năng định hướng trong gian,biết xác định đúng vị
trí trên – dưới, phía trước – phía sau đối tượng khác.
- sử dụng đúng các toán học khi diễn đạt: ở , ở dưới,
phía trước, phía sau của đối tượng. Giúp trẻ phát triển khả năng
phán đoán ,suy luận, quan sát.
- Giáo tính tự tin trong hoạt động tham gia vào thể,
chia sẻ .
-Trẻ nhận biết đúng các chữ cái đã học
-Chơi tốt các góc và biết chia sẻ với nhau
II. CHUẨN BỊ:
- Xây mô hình lăng Bác, mô hình và các di tích, thắng cảnh của Hà Nội có :Chùa Một Cột, Văn Miếu Quốc Tử Giám, Đền Ngọc Sơn, Hồ Gươm.
- Mô hình công viên Thủ Lệ, tranh ảnh về thủ đô Hà Nội,
- Mỗi trẻ 1 hình về các danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội.
- Chuẩn bị cho cô : Nôi dung câu truyện , tranh vẽ minh họa câu truyện
- Chuẩn bị cho trẻ : Nội dung câu truyện , vị trí ngồi của trẻ
-bông hoa , 6 -7 vòng thể dục, 6-8 mũ thỏ, dụng cụ âm nhạc .
- Tranh vẽ bài hát nghe : “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
- Ghế thể dục - 6 vòng thể dục, túi cát
- Băng, đài, cat-xet
- Giấy vẽ, bút màu…
- Tranh mẫu của cô
* Tích hợp : Âm nhạc
Trang trí các góc chơi cho phù hợp
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
động
NỘI DUNG
Ngày
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
Đón trẻ trò chuyện
Cô đón trẻ cùng trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần và trò chuyện về Hồ Gươm của Hà nội
Phát triển từ: Hồ hoàn kiếm, tháp rùa
Cô đón trẻ vào lớp
Cô trò chuyện về chùa một cột ở hà nội
Phát triển từ: di tích lịch sử
Cô đón trẻ vào lớp và trò chuyện cùng trẻ về lăng bác hồ ở hà nội
Phát triển từ: lăng Bác, nghiêm trang
Cô đón trẻ vào lớp và trò chuyện cùng trẻ về cảnh đẹp của Hà nội
Phát triển câu: Hà nội là thủ đô của nước Việt Nam
Cô trò chuyện cùng trẻ về các công trình của Hà nội như công viên Lê nin, sân bay nội bài,Ga xe lửa
Thể dục sáng
* Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu đi, chạy vòng tròn tham quan đất nước. Sau xếp 2 hàng ngang.
* Trọng động:
-ĐT hô hấp: thổi nơ bay
- ĐT tay: Chân
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: thạch thị điệp
Dung lượng: 161,00KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)