Chủ đề giao thông lá 1 hoa hồng

: GIAO THÔNG
I- MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐIỂM
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
- Thực hiện các vận động: đi trên ghế băng đầu đội túi cát, ném trúng đích, bò dích dắc qua các phương tiện giao thông…
2- PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Biết so sánh sự giống nhau và khác nhau của các PTGT qua tên gọi, lợi ích, nơi hoạt động, phân nhóm PTGT và tìm ra dấu hiệu chung.
- Biết một số quy định thông thường của luật giao thông đường bộ.
- Nhận biết được một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản.
- Xác định được phía phải, phía trái của bản thân, của đối tượng khác…
- Nhận biết được các hình khối qua tên gọi và đặc điểm, nhận dạng các hình khối trong thực tế, chắp ghép các hình để tạo hình mới.
3- PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Đặt và trả lời được các câu hỏi về các PTGT như: Tại sao? Có gì giống nhau? Có gì khác nhau?
- Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về các PTGT.
- Biết được từ khái quát “phương tiện giao thông”, phương tiện giao thông đường bộ, đường không, đường thủy…
- Biết được một số ký hiệu giao thông đơn giản.
- Biết một số chữ cái và phát âm được những âm của chữ cái có trong tên của các phương tiện giao thông.
4- PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
- Nhận thấy được những công việc, việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các bác, các chú điều khiển và giữ trật tự an toàn giao thông, kính trọng người lái xe và người điều khiển. Biết được một số quy định dành cho người đi bộ, chấp hành những quy định
dành cho người đi bộ, đi theo tín hiệu của đèn giao thông.
- Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đường. Biết giữ gìn an toàn cho bản thân.
5- PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
- Hát tự nhiên thể hiện xúc cảm vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề PTGT.
- Biết sử dụng vật liệu và phối hợp các màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm đa dạng có tỷ lệ kích thước, bố cục cân đối, màu sắc hài hòa về hình ảnh của phương tiện giao thông.

II- CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ

- Tranh ảnh, truyện, sách, ghi băng 1 số hình ảnh về các loại PTGT phổ biến
- ĐDĐC tự làm từ nguyên vật liệu thiên nhiên như: làm các loại xe bồn, xe giường nằm cao cấp, xe tải... bằng các loại hộp giấy hoặc xốp bitis
- Chọn một số trò chơi dân gian như “Lái ô tô”, “Dung dăng dung dẻ”, “Ai nhanh nhất”...
- Một số trò chơi vận động như: “Ô tô về bến”, “”, “Tín hiệu giao thông”, “Bé làm đèn giao thông”.
- Một số trò chơi học tập như: “Phân nhóm PTGT”, “Đúng hay sai”, “1 số luật GT phổ biến”
- Trò chơi KPKH: “Bóng bay đứng dậy”,“Đồ chơi nhảy lên ”, “Sự hoà tan”
- Chọn tranh ảnh cho các bài dạy MTXQ, thiết kế bài dạy môn LQCC bằng hình ảnh để trình chiếu bằng Powerpoint.
- Các bài dạy cháu hát như: “Em đi chơi thuyền”, “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Đường và chân”. Các bài hát cho cháu nghe như: “Anh phi công ơi”, “Từ một ngã tư đường phố”, “Đèn xanh, đèn đỏ”
- Chuyện: “Xe đạp con trên đường phố”, thơ: “Bé tập đi xe đạp”, “Kiến thi an toàn GT”
- Bút màu, đất nặn, giấy vẽ, giấy báo... để trẻ vẽ: “Vẽ PTGT”, Xé dán “Thuyền trên biển”, “Dán hình ô tô chở khách”. Đồng thời để trẻ chơi trong hoạt động góc.
- Tranh chuyện, sách báo để trẻ xem, hình ảnh để trẻ làm bộ sưu tập.
- Đồ dùng học toán các loại xe để xác định phải trái
- Đồ dùng học thể dục như: bóng, vòng, dây, gậy, túi cát, ghế...
- Đồ chơi xây dựng để “Xây bến xe khách”, “Xây bến cảng”, “Xây ngã tư đường phố”.
- Đồ chơi để đóng vai