Chủ đề giao thông

KẾ HOẠCH TUẦN(từ 23-3 đến 27/3)
CHỦ ĐỀ CON: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG(T1)
Nội dung
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu

Đón trẻ

________
TDS
- Đón trẻ hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề mới
__________________________________________________________
+ KĐ: Đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy về đội hình 3 hàng ngang
Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối
+ TĐ: Tập các động tác hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo đĩa thể dục
Hô hấp: Hai tay đưa ra trước, gập trước ngực
Tay: Tay dang ngang, đưa lên cao
Bụng: Hai tay lên cao, cúi người
Bật: Chụm tách chân
Chân: Hai tay chống hông, đưa chân lên cao
+ HT: Cho trẻ đi lại 1- 2 vòng
Thả lỏng, điều hòa

HĐC
KPXH
Tìm hiểu PTGT đường bộ
Thể dục
Ném trúng đích thẳng đứng
LQVT
Đếm đến 10. Nhận biết các nhóm có 10 đối tượng. Nhận biết chữ số 10

Tạo hình
Vẽ PTGT
LQVH
Truyện: Qua đường

Âm nhạc
DH: Bạn ơi có biết
NH: Anh phi công ơi

DCNT
Giải câu đố về các loại PTGT
TC: Ô tô về bến
Chơi tự do
Quan sát xe đạp, xe máy
TC: Bánh xe quay
Chơi tự do
 Đọc vè xe cộ
TC: Ôtô về bến
Chơi tự do
Q/S xe cứu thương, xe chữa cháy
TC: Chạy tiếp cờ
Chơi tự do
Quan sát xe ô tô con, ô tô tải
TC: Bánh xe quay
Chơi tự do

HĐ góc
Xây bến xe
Cửa hàng xăng dầu
Vẽ PTGT
Xếp thuyền giấy
Thả thuyền

Bán hàng xăng dầu
Nặn ô tô
Xây bến xe
Xem tranh PTGT

Phân nhóm PTGT
Bán hàng, cô giáo
Xây dựng bến xe
Hát về PTGT
Thả thuyền
 Hát về GT
Xây bến xe
Nấu ăn, bán hàng
In tranh truyện
Đong đo nước
Gấp thuyền giấy
Xây bến xe
Đong nước
Bán hàng
Xé dán các PTGT

HĐC
LQBH: Bạn ơi có biết
Rèn kỹ năng theo nhóm
HDTC: PTGT và nơi hoạt động
Rèn kỹ năng theo nhóm
Ôn truyện: Qua đường

_____________________________________________________________________
Thứ hai, ngày 23 tháng 03 năm 2015
I.TRÒ CHUYỆN
Trò chuyện cùng trẻ về 2 ngày nghỉ
Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề mới. Buổi sáng ai đưa con đi học? Bằng phương tiện gì? Trên đường đi con thấy có những loại PTGT nào? Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
I. HOẠT ĐỘNG CHUNG 1
KPXH
Tìm hiểu PTGT đường bộ
1.Kết quả mong đợi.
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng của một số PTGT đường bộ
Hiểu được công dụng của từng loại PTGT
So sánh sự khác nhau, giống nhau của một số PTGT
Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật lệ giao thông khi ngồi trên phương tiện giao thông và khi tham gia giao thông.
* Trẻ nhận biết, phát âm một số PTGT: Xe đạp, xe máy...
2.Chuẩn bị.
Tranh lô tô các PTGT đường bộ
Mô hình bằng nhựa các PTGT: Xe máy, Xe đạp, ôtô, xích lô…
Giấy A4,bút màu
3. Tiến hành.
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Ổn định
Nội dung chính

































Kết thúc
Cô cho trẻ hát bài Em tập lái ôtô
Trò chuyện với trẻ :
- Buổi sáng ai đưa con đi học? Bằng phương tiện gì? Trên đường đi con thấy những phương tiện nào khác?
*Cô đưa xe đạp cho trẻ quan sát, cho trẻ nhận xét đặc điểm cấu tạo, công dụng, nơi hoạt động xe đạp
-Đây là xe gì?
-Có những bộ phận nào?
-Chạy ở đâu?
-Dùng để làm gì?
Cho trẻ hát vận động bài: Bác đưa thư vui tính
*Tương tự cô đọc câu đố về xe máy
Cho trẻ quan sát xe máy
+ Con biết gì về PTGT này?
+ Nó có đặc điểm như thế nào? Có những bộ phận nào? Bộ phận đó có công dung gì?
+ Xe máy chạy được là nhờ đâu?
+ Vì sao xe máy chạy nhanh hơn xe đạp?
+ Khi ngồi trên xe máy ta chú ý