Chu de giao thong

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG KHỐI LÁ
CHỦ ĐỀ 2: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
THỜI GIAN THỰC HIỆN 3 TUẦN
(Từ ngày 26 /09 /2016– 14/10/2016)
Chuyên đề lồng ghép: Giáo dục an toàn giao thông, kỹ năng phòng tránh những nguy cơ không an toàn
I. MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐIỂM
1. Phát triển thể chất
*Vận động:
- Phát triển 1 số vận động cơ bản : Bò,đi,chạy ... giúp trẻ thực hiện tự tin và khéo léo trong vận động.
- Phát triển cơ nhỏ của bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau
- Có thói quen và hành vi đúng khi tham gia giao thông, biết tuân thủ đúng luật giao thông như : đi bên lề phải, khi ngồi trên xe không đùa giỡn, không thò đầu thò tay ra ngoài cửa xe, đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm.
- Biết ích lợi của sức khỏe bản thân và giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ, giữ gìn vệ sinh môi trường.
*Dinh dưỡng:
-Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống. Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
2. Phát triển nhận thức
* MTXQ :
- Biết được cách di chuyển, vận chuyển bằng các phương tiện giao thông đa dạng.
- Biết đặc điểm của một số phương tiện giao thông. So sánh và phân biệt được những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.
- Biết một số thông đường bộ, đường thuỷ,đường sắt,đường hàng không.
- Nhận biết được một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản.
* TOÁN :
- Nhận biết chữ số 6, so sánh thêm bớt, tách gộp trong phạm vi 6.
3. Phát triển ngôn ngữ
*VĂN HỌC:
- Biết đặt và trả lời được các câu hỏi của cô về các phương tiện giao thông như tại sao? Có gì giống nhau? Có gì khác nhau?
- Biết kể truyện, đọc thơ diễn cảm có nội dung về các phương tiện giao thông.
- Biết được từ khái quát “phương tiện giao thông đường bộ, thủy,sắt, hàng không,”
- Biết một số kí hiệu giao thông đơn giản.
*LQCC:
- Nhận biết được các chữ cái và phát âm các âm của chữ cái h,k ,lcó trong tên của các phương tiện giao thông…
4. Phát triển thẩm mỹ
*ÂM NHẠC:
- Hát tự nhiên, thể hiện xúc cảm, vận động nhịp nhàng theo bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề phương tiện giao thông .

* TẠO HÌNH:
- Biết sử dụng phối hợp các màu sắc, đường nét, để tạo ra các sản phẩm đa dạng có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về hình ảnh của phương tiện giao thông.
5. Phát triển tình cảm xã hội
- Nhận thấy được những công việc, việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các bác, các chú công an điều khiển giữ trật tự an toàn giao thông.
- Chấp hành luật lệ giao thông, có thái độ phê phán không đồng tình với những hành vi không chấp hành luật lệ an toàn giao thông.
- Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đường,biết giữ gìn an toàn cho bản thân.
II. Chuẩn Bị:
-Tranh ảnh, truyện, sách về chủ đề phương tiện giao thông
- Lựa chọn một số bài thơ, bài hát, trò chơi, câu chuyện....liên qua đến chủ đề.
- Chuẩn bị một số đồ dùng học tập theo chủ đề như: Bút chì đen, màu, đất nặn, giấy vẽ.....để trẻ nặn vẽ nặn xé dán
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.
- Đồ chơi lắp ghép ở góc xây dựng..
- Làm thêm đồ dùng đồ chơi theo chủ đề.
- Trang trí cây xanh, trang trí lớp theo chủ đề.
- Sưu tầm ca dao,dân ca, trò chơi dân gian lồng ghép vào các chủ đề để giáo dục trẻ.
























KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG KHỐI LÁ
CHỦ ĐỀ 2: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
THỜI GIAN THỰC HIỆN 3 TUẦN
(Từ ngày 26 /09 /2016– 14/10/2016)
Chuyên đề lồng ghép: Giáo dục an toàn giao thông, kỹ năng phòng tránh những nguy cơ không an toàn
HĐ
THỨ
TUẦN 1
Phương tiện giao thông đường bộ- đường sắt
(26/9-30/09