Chu de gia dinh nha trẻ

Phòng giáo dục và đào tạo
Trường mầm non Diễn Thắng

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
Chủ điểm:
Bé và gia đình – Chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20 -11
(Thực hiện từ ngày 14/10 đến 24/11/2013)

Thực hiện trong 6 tuần, với các chủ đề nhánh sau:

Nhánh 1 : Gia đình bé có những ai (2 tuần)
Nhánh 2 : Mừng ngày NGVN (1 tuần)
Nhánh 3 : Đồ dùng trong gia đình bé (3 tuần)
Tuần 1 : Đồ dùng để ăn.
Tuần 2 : Đồ dùng để uống.
Tuần 3 : Đồ dùng để sinh hoạt.





Họ và tên giáo viên: Lê Thị Thu Hà

Nhóm trẻ B

Năm học: 2013 – 2014
Kế hoạch chăm sóc giáo dục -vệ sinh dinh dưỡng
Chủ đề :B é v à gia đ ình - Ch ào mừng ngày
Nhà giáo Việt Nam 20-11
Thực hiện 6 tuần từ ngày 14/10 đến 24/11/2013

TT
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Tổ chức hoạt động
Thời gian hoàn thành
Kết quả

 1
Nuôi dưỡng
- Ăn uống


- Tổ chức giấc ngủ
 - Trẻ ăn đủ chất dinh dưỡng, đủ bữa, thay đổi khẩu phần ăn cho trẻ tạo cho trẻ sự ngon miệng, có đủ nước uống cho trẻ.
- Dạy trẻ tự xúc cơm ăn
- Trẻ ngủ đủ giấc, ngủ sâu.
- Giữ yên tĩnh cho trẻ ngủ.
Phối hợp với phụ huynh
Cả chủ đề


 2
- Vệ sinh cá nhân cô




- Vệ sinh cá nhân trẻ.


- Vệ sinh môi trường nhóm, lớp.
- Quần áo đầu tóc luôn gọn gàng sạch sẽ.
- Mặc quần áo đồng phục trong thời gian chăm sóc trẻ.
- Rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng trước khi cho trẻ ăn.
- Lau mặt, rửa tay sạch sẽ hàng ngày cho trẻ.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Cô đến lớp mở cửa, thông thoáng phòng học.
- Hàng ngày quét và lau nhà sạch sẽ.
- Đồ chơi đảm bảo sạch sẽ an toàn
- Bàn ghế được lau chùi thường xuyên.
- Sân trường sạch sẽ .
- Giáo viên thực hiện




- Giáo viên và trẻ cùng thực hiện

- Giáo viên và trẻ cùng thực hiện





-Thực hiện cả chủ đề.







 3
- Chăm sóc sức khỏe
+ Sức khỏe

+ Phòng bệnh
- Cân đo và lên biểu đề cho những trẻ suy dinh dưỡng

- Cô nắm kết quả khám của trẻ rồi báo với phụ huynh.
- Phòng các bệnh truyền nhiễm, nhắc nhở phụ huynh mặc quần áo cho trẻ hợp lý theo mùa.
- Giáo viên và nhân viên y tế.
- Giáo viên kết hợp với phụ huynh
- Hàng tháng






4
An toàn
+ Thể lực.

+ Tính mạng
- Không cho trẻ chơi gần những nơi độc hại.

- Luôn giữ an toàn cho trẻ, không cho trẻ chơi những nơi nguy hiểm
- Cô giáo cùng gia đinh thực hiện
Thực hiện hàng tháng




Đánh giá sự phát triển của trẻ:
- Tình trạng sức khỏe của trẻ:
+ Trẻ ít khóc hơn, trẻ ngoan, vui vẻ khi tới trường, thân thiện với cô giáo.
+ 100% trẻ có sức khỏe bình thường, một số trẻ bị sổ mũi, bị ho do thời tiết.
+ Trẻ không mắc bệnh truyền nhiễm.
- Kỹ năng của trẻ:
+ Trẻ hiểu lời cô nói.
+ Trẻ bắt đầu có một số thói quen tự phục vụ: Đi dép, lấy/cất gối, đi vệ sinh, lấy ghế ngồi, xúc cơm ăn, lấy cặp,..., 1 trẻ đã tự rửa tay được đúng thao tác: Cháu Quỳnh.
+ Trẻ bắt đầu biết chào hỏi cô, bố mẹ, ông bà với sự nhắc nhở của cô, của phụ huynh.
+ Một số trẻ đã có thói quen vệ sinh văn minh, biết xin phép cô đi vệ sinh.
+ Một số trẻ có khả năng ghi nhớ tốt, trả lời tốt các câu hỏi của cô, hát được nhiều bài hát, bài thơ; tích cực hoạt động: Quỳnh, Việt, Chiến, Đức, Danh.
+ Một số trẻ chưa có kỹ năng cơ bản như: Thói quen vệ sinh văn minh, trả lời được các câu hỏi của cô như: Danh, Bảo, Hà, Long, Đạt, Trang.
+ Trẻ còn chưa nói rõ do