Chu de: Gia dinh 3t
Chia sẻ bởi Hà Thị Lừng |
Ngày 05/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: Chu de: Gia dinh 3t thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề : Gia đình
Thực hiện 4 tuần, từ 11/10- 05/11/2010
I/ Mục đích yêu cầu.
1. Phát triển thể chất.
* Giáo dục dinh dưỡng :
- Trò chuyện với trẻ về cơ thể khoẻ mạnh và tác dụng của việc luyện tập, ăn uống đủ chất, hợp vệ sinh, ăn đa dạng các loại thực phẩm.
- Biết một số công việc tự phục vụ đơn giản( đánh răng, rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng, mặc quần áo..)
- Hình thành ý thức giữ gìn sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình.
- Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và gia đình.
-Ăn uống hợp lý đúng giờ.
- Cùng người thân trong gia đình tập luyện giữ giìn sức khoẻ.
- Biết sử dụng hợp lý các dụng cụ ăn uống và một số vật dụng trong gia đình.
* Vận động:
- Biết phối hợp vận động cơ bản: Đi ngang bước dồn trèo nghế, ném đích ngang, Bò sấp trườn qua nghế ,Bật xa 30cm
2. Phát triển ngôn ngữ.
- Biết bày tỏ tình cảm, suy nghĩ, nhu cầu mong của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi, biết các từ chỉ tên bé
- Hình thành cho trẻ 1 số kỹ năng giao tiếp, chào hỏi theo đúng chuẩn mực văn hoá gia đình.
- Kể lai một số sự kiện trong gia đình của bé
- Biết chọn sách, kể chuyện theo tranh......
3. Phát triển Nhận thức.
- Trẻ hiểu mối quan hệ của các thành viên trong gia đình
- Trẻ hiểu về nhu cầu của gia đình( nhu cầu dinh dưỡng, sự quan tâm lẫn nhau)
- Biết được các kiểu nhà khác nhau, địa chỉ cua gia đình
- Biết được một số quy tắc của gia đình.
- Biết ý nghĩa ngày 20/10.
4. Phát triển thẩm mỹ.
- Biết tạo ra sản phẩm tạo hình bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về đồ dùng gia đình,các kiểu nhà, các thành viên trong gia đình.
- Biết thể hiện cảm súc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ điểm gia đình.
- Nhận ra cái đẹp của việc xắp xếp nhà cửa gọn gàng sạch sẽ.
- Biết thể hiện xúc cảm phù hợp với bài hát, múa, vận động theo nhạc.
5. Phát triển tình cảm - xã hội.
- Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện xúc cảm phù hợp.
- Thực hiện tốt một số qui tắc trong gia đình: cảm ơn xin lỗi, xin phép, cất đồ dung đồ chơi, để rác đúng nơi qui định.
- Hình thành cho trẻ cách cư xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết.
- Có ý thức tiết kiệm nước, điên, đồ dùng sinh hoạt.
- Mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hằng ngày.
II/ Mạng nội dung
các thành viên trong gia đình
(Ông, bà, bố, mẹ, anh, chị....)
Công việc,sở thích của các
thành viên trong gia đình
Họ hàng cô dì chú bác....
Những thay đổi của gia đình.
- Địa chỉ của gia đình. –
- Nhà là nơi gia đình cùng sống chung.
- Biết thu dọn đ/d, nhà cửa sạch sẽ
- Các kiểu nhà
- Nguyên vật liệu để
Thực hiện 4 tuần, từ 11/10- 05/11/2010
I/ Mục đích yêu cầu.
1. Phát triển thể chất.
* Giáo dục dinh dưỡng :
- Trò chuyện với trẻ về cơ thể khoẻ mạnh và tác dụng của việc luyện tập, ăn uống đủ chất, hợp vệ sinh, ăn đa dạng các loại thực phẩm.
- Biết một số công việc tự phục vụ đơn giản( đánh răng, rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng, mặc quần áo..)
- Hình thành ý thức giữ gìn sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình.
- Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và gia đình.
-Ăn uống hợp lý đúng giờ.
- Cùng người thân trong gia đình tập luyện giữ giìn sức khoẻ.
- Biết sử dụng hợp lý các dụng cụ ăn uống và một số vật dụng trong gia đình.
* Vận động:
- Biết phối hợp vận động cơ bản: Đi ngang bước dồn trèo nghế, ném đích ngang, Bò sấp trườn qua nghế ,Bật xa 30cm
2. Phát triển ngôn ngữ.
- Biết bày tỏ tình cảm, suy nghĩ, nhu cầu mong của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi, biết các từ chỉ tên bé
- Hình thành cho trẻ 1 số kỹ năng giao tiếp, chào hỏi theo đúng chuẩn mực văn hoá gia đình.
- Kể lai một số sự kiện trong gia đình của bé
- Biết chọn sách, kể chuyện theo tranh......
3. Phát triển Nhận thức.
- Trẻ hiểu mối quan hệ của các thành viên trong gia đình
- Trẻ hiểu về nhu cầu của gia đình( nhu cầu dinh dưỡng, sự quan tâm lẫn nhau)
- Biết được các kiểu nhà khác nhau, địa chỉ cua gia đình
- Biết được một số quy tắc của gia đình.
- Biết ý nghĩa ngày 20/10.
4. Phát triển thẩm mỹ.
- Biết tạo ra sản phẩm tạo hình bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về đồ dùng gia đình,các kiểu nhà, các thành viên trong gia đình.
- Biết thể hiện cảm súc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ điểm gia đình.
- Nhận ra cái đẹp của việc xắp xếp nhà cửa gọn gàng sạch sẽ.
- Biết thể hiện xúc cảm phù hợp với bài hát, múa, vận động theo nhạc.
5. Phát triển tình cảm - xã hội.
- Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện xúc cảm phù hợp.
- Thực hiện tốt một số qui tắc trong gia đình: cảm ơn xin lỗi, xin phép, cất đồ dung đồ chơi, để rác đúng nơi qui định.
- Hình thành cho trẻ cách cư xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết.
- Có ý thức tiết kiệm nước, điên, đồ dùng sinh hoạt.
- Mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hằng ngày.
II/ Mạng nội dung
các thành viên trong gia đình
(Ông, bà, bố, mẹ, anh, chị....)
Công việc,sở thích của các
thành viên trong gia đình
Họ hàng cô dì chú bác....
Những thay đổi của gia đình.
- Địa chỉ của gia đình. –
- Nhà là nơi gia đình cùng sống chung.
- Biết thu dọn đ/d, nhà cửa sạch sẽ
- Các kiểu nhà
- Nguyên vật liệu để
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hà Thị Lừng
Dung lượng: 17,79KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)