Chủ đề gia đình

CHỦ ĐỀ:Gia đình.
Thực hiện 4 tuần,từ ngày 24.10 đến ngày 18.11.2011
Mục tiêu của chủ đề.
1. Phát triển thể chất:
- Hình thành ý thức và một số kĩ năng giữ gìn đồ dùng trong gia đình sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp và sử dụng tiết kiệm, hợp lí đồ dùng trong gia đình.
- Ăn uống đủ khẩu phần, hợp lí và đúng giờ.
- Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người thân trong gia đình.
- Tập vận động các nhóm cơ, hô hấp.
- Tập các vận động: Ném xa bằng một tay, Bật xa 40cm, Đi khuỵu gối, bò dích dắc qua 6 điểm.
- Biết cách cầm bút để tô chữ cái
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên của các thành viên trong gia đình, biết được vị trí của từng người trong gia đình. Biết địa chỉ của gia đình
- Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong gia đình của mình( bố làm công an, mẹ làm cô giáo…)
- Trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đình( nhu cầu về ăn uống, nhu cầu biểu hiện tình cảm, nhu cầu được yêu thương và yêu thương lẫn nhau).
- Trẻ nhận biết một số qui tắc đơn giản trong gia đình: con nghe lời ba mẹ, em nghe lời anh chị…
- Người lớn thì giúp đỡ, hướng dẫn trẻ nhỏ.
- Biết tên gọi, đặc điểm, công dụng của đồ dùng trong gia đình. Phân loại các đồ dùng theo công dụng, chất liệu. Biết một số con vật nuôi, một số loại rau quả, ..Phân loại một số kiểu nhà, một số nguyên vật liệu làm ra nhà.
- Đếm trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng.
- Tách gôp trong phạm vi 6.
- Đếm đến 7, tạo nhóm có số lượng 7, nhận biết chữ số 7.
- Ghép thành những cặp đồ dùng trong gia đình có mối liên quan.
- So sánh to hơn - nhỏ hơn của 3 đối tượng.
- Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau.
- Chắp ghép các hình học để tạo thành các hình mới theo ý thích và theo yêu cầu.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình bằng ngôn ngữ.
- Biết cách lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi nói về gia đình..
- Hình thành ngôn ngữ mạch lạc trong giao tiếp chào hỏi người lớn.
- Kể lại chuyện đã được nghe theo trình tự: Ba cô gái.
- Kể chuyện theo đồ vật, theo tranh.
- Thuộc thơ: Em yêu nhà em
- Đồng dao: Công cha như núi thái sơn, bà còng đi chợ trời mưa.
* Làm quen đọc viết chữ viết:
- Làm quen với một số kí hiệu thông thường trong cuộc sống (nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm…)
- Trẻ nhận biết chữ cái e, ê và phát âm đúng chữ cái e ê
- Tập tô, tập đồ các nét chữ, sao chép một số ký hiệu, chữ cái.
- Xem và nghe, đọc các loại sách khác nhau.
- Làm quen với cách đọc và viết tiếng việt:
+ Hướng đọc, viết: Từ trái sang phải, từ dòng trên xuống dòng dưới.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Hình thành cách ứng xử với người thân trong gia đình và mọi người xung quanh.
- Biết chấp hành các nề nếp, qui tắc, qui định trong sinh hoạt của gia đình
- Biết mình là con, cháu, anh, chị, em trong gia đìh.
- Biết vâng lời giúp đỡ bố mẹ, cô giáo những việc vừa sức.
- Nhận biết được một số trạng thái cảm xúc vui buồn sợ hãi, tức giận, xấu hổ… qua nét mặt giọng nói của người khác.
- Biểu lộ cảm xúc vui buồn sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên, xấu hổ.
- Biết an ủi chia sẻ vui, buồn với người thân và bạn bè.
- Trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
- Có ý thức giữ gìn đồ dùng, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
5. Phát triển thẩm mĩ:
- Giáo dục trẻ tình cảm yêu thương gắn bó với gia đình.
- Biết giữ gìn nhà cửa gọn gàng ,sạch sẽ ngăn nắp.
- Thể hiện cảm xúc khi nghe các tác phẩm âm nhạc về gia đình. Thể hiện tự nhiên các tác phẩm âm nhạc về gia đình.
- Hát đúng giai điệu, lời ca hát diễn cảm phù hợp