Chu de gia dinh

MỞ CHỦ ĐỀ

CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH

1. Khái quát kiến thức trong chủ đề :
- Trẻ biết trong gia đình mình có những ai ?
- Biết họ tên, sở thích, đặc điểm của các người thân trong gia đình.
- Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
- Biết công việc của các thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.

2. Cơ sở vật chất :
-Trường cung cấp khá đầy đủ đồ dùng, trang thiết bị giảng dạy.
-Giáo viên tự làm thêm 1số tranh ảnh phục vụ cho tiết dạy.
- Phụ huynh mang tranh ảnh gia đình cháu đến.
3. Đối với giáo viên :
-Vui vẻ, nhiêt tình trong giảng dạy.
- Soạn giáo án đầy đủ, đảm bảo chất lượng, nộp đúng qui định.
-Cung cấp cho trẻ những kiến thức trọng tâm trong chủ điểm, đảm bảo 5 lĩnh vực phát triển cho trẻ.
4. Dự kiến kết quả trẻ đạt được trong chủ điểm : Cố gắn đạt khoảng 80%.
5. Đối với trẻ :
-Trẻ học 1 buổi nên quá trình ôn luyện bị hạn chế.
-Một số cháu chưa qua lớp dưới nên tiêp thu chậm.
-Một số cháu cũng nhiệt tình, chăm phát biểu.
6. Đối với phụ huynh :
-Một số cũng quan tâm đến việc học của cháu, có phối hợp với giáo viên trao đổi kiến thức trong chủ điểm, có ủng hộ tranh ảnh phục vụ cho hoạt động của cô và trẻ.
-Một số phụ huynh chưa quan tâm lắm đến việc học của cháu.





MỤC TIÊU CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH

1. Phát triển thể chất :
2. Phát triển nhận thức :
-
3. Phát triển ngôn ngữ :
lạc.
4. Phát triển thẩm mỹ :
5. Phát triển tình cảm-xã hội :
- Biết giữ gìn, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi trong nhà gọn gàng, ngăn nắp.
- Thực hiện một số qui tắc trong gia đình: Cảm ơn, xin lổi, xin phép



II. MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON :







































III. MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH:













































CHỦ ĐỀ NHÁNH : GIA ĐÌNH CỦA TÔI

I. MỤC TIÊU :
1. Phát triển nhận thức :
- Trẻ biết trong gia đình mình có những ai ?
- Biết họ tên, sở thích, đặc điểm của các người thân trong gia đình.
- Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
- Biết công việc của các thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Phân biệt đồ dùng đồ chơi trong gia đình theo 2-3 dấu hiệu: hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu.
-Phân biệt sự khác nhau của 2-3 đối tượng về hình dạng, kích thước, màu sắc...
2. Phát triển thể chất :
-Trò chuyện về thực phẩm và món ăn ở gia đình bé.
- Bò dích dắc bằng bàn tay bàn chân qua 5 hộp.
- Biết giữ gìn sức khỏe cho bản thân và những người thân trong gia đình.
- Có thói quen vệ sinh cá nhân, rửa tay bằng xà phòng, đánh răng, rửa mặt.
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Biết bày tỏ mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói, biết lắng nghe và đặc câu hỏi.
- Kể lại một số sự kiện gia đình theo trình tự, lô gíc
- Xem tanh ảnh của gia đình các bạn trong lớp.
- Nghe và kể chuyện: Ba cô tiên.
4. Phát triển thẩm mĩ :
- Vẽ tranh nặn người thân trong gia đình
- Hát, múa, vận động các bài hát về Gia đình: Cả nhà thương nhau.
- Biết yêu quí cái đẹp và mong muốn tạo ra sản phẩm đẹp.
5. Phát triển TC-XH :
- Biết yêu quí, bảo vệ ngôi nhà, giữ gìn vệ sinh chung nhà ở, bỏ rác đúng nơi qui định, không khạc nhổ bừa bãi.
-Yêu quí kính trọng, quan tâm giúp đỡ các thành viên trong gia đình, biết chia sẽ khi cần thiết.
- Biết giữ gìn, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi trong nhà gọn gàng, ngăn nắp.
- Thực hiện một số qui tắc trong gia đình: Cảm ơn, xin lổi