Chủ đề gia đình 3 tuổi

Chủ đề: Gia Đình và ngày 20 / 11
Số tuần: 5 tuần
Thời gian thực hiện: (Từ ngày 31 / 10 –> 02 / 12 / 2011)

I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
- Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình.
- Ăn uống hợp lý và đúng giờ giấc
- Tập luyện và giữ gìn sức khoẻ cùng người thân trong gia đình.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ hiểu được vị trí, vai trò của trẻ và các thành viên trong gia đình.
- Trẻ biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình
- Trẻ hiểu được các nhu cầu của gia đình:
+ Nhu cầu dinh dưỡng (Thực phẩm cần thiết cho gia đình)
+ Nhu cầu vật chất và đồ dùng
+ Nhu cầu tinh thần (Quan tâm lẫn nhau...)
- Trẻ biết một số quy tắc đơn giản trong gia đình
- Biết được khái niệm gia đình đông con và gia đình ít con, các thế hệ trong gia đình.
3. Phát triển ôn ng
- Trẻ biết bày tỏ mong muốn của mình bằng ngôn ngữ
- Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Hình thành kỷ năng giao tiếp, chào hỏi phù hợp đúng chuẩn mực văn hoá gia đình.
- Biết kể chuyện, miêu tả về gia đình.
4. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình
- Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình.
- Hình thành một số kỹ năng ứng xử, tôn trọng theo truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.
- Yêu thương, chia sẻ với các thành viên trong gia đình.
5. Phát thẩm :
- Thể hiện cảm xúc tình cảm với người thân qua các tranh vẽ, bài hát, bài múa, vận động,...
- Có ý thức giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng.
II. Mạng nội dung:















III. Mạng hoạt động:
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Biết các món ăn trong gia đình và lợi ích của chúng
- Biết sắp xếp và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi sạch sẽ, ngăn nắp.
- Biết làm một số công việc để giúp đỡ ông bà, bố mẹ,...
* Phát triển vận động:
+ VĐCB:
- Bật về phía trước
- Đi, chạy theo hiệu lệnh
- Tung bóng
- Đập bóng
- Bò theo hướng thẳng
+ Mèo đuổi chuột, cáo và thỏ, mèo và chim sẻ…
2. Phát triển nhận thức:
* LQVT:
- Nhận biết những thứ có một và những thứ có nhiều, đếm và so sánh những đồ vật trong gia đình trong phạm vi 5.
- Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- Xác định vị trí đồ vật trong gia đình so với bản thân phía phải, phía trái, phía trước, phía sau, cao hơn, thấp hơn.
* KPKH:
- Thảo luận về gia đình, địa chỉ gia đình, tên gọi và công việc của các thành viên trong gia đình.
- Trò chuyện về ngày 20/ 11
- Các nhu cầu gia đình
- Đồ dùng trong gia đình, tên gọi và chất