Chủ đề Gia đình

THỜI KHÓA BIỂU

THỨ
LĨNH VỰC




2

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
( Thể dục )




PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
( Văn học )


3

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
( KPKH )



4

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
( LQVCC )



PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
(Tạo hình)


5

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
( LQVT )


6

PTTM
(Âm nhạc)



MỤC TIÊU CHỦ ĐIỂM
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn các thực phẩm theo sở thích của gia đình, kể được tên một số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản.
- Biết giữ gìn sức khỏe cho bản thân và người thân trong gia đình. Có thói quen và thực hiện được các thao tác rửa tay bằng xà phòng, đánh răng, rửa mặt.
- Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Biết tự thay tất, quần áo khi bị ướt, bẩn và để đúng nơi quy định.
- Nhận biết được một số vật dụng, nơi nguy hiểm và cách phòng tránh.
- Biết nói với người lớn khi bị ốm, mệt và đau.
* Vận động:
Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các hoạt động:
- Bật xa 40-50cm, Bò dích dắc qua 7 điểm, Ném xa bằng 1 tay, trèo lên xuống 7 gióng thang.
- Thực hiện được các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay. Tự rót nước không bị đổ ra ngoài.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết họ tên, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình
- Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
- Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Phát hiện sự thay đổi của môi trường xung quanh nhà trẻ ở.
- Biết chia 6 đối tượng thành 2 phần. Biết so sánh các đồ dùng, vật dụng trong gia đình và sử dụng các từ cao nhất – cao hơn – thấp hơn – thấp nhất.
- Biết sắp xếp các ngày theo thứ tự trong tuần.
- Nhận biết được khối vuông và khối chữ nhật
3. Phát triển nngôn ngữ:
- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghỉ của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi
- Kể lại được 1 số sự kiện trong gia đình theo trình tự và có lôgic
- Có thể miêu tả mạch lạc, về đồ dùng, đồ chơi của gia đình.
- Thích sách và chọn sách theo chủ đề.
- Thích nghe đọc thơ, đọc sách, và kể chuyện diễn cảm về gia đình.
- Biết sử dụng lời nói, có kĩ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
- Nhận biết các chữ cái: e, ê; u, ư

4. Phát triển thẩm mĩ:
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa vè các đồ dùng trong gia đình, các kiểu nhà, các thành viên trong gia đình.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ điểm gia đình.
- Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp sếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc.
5. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
- Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ, bỏ rác đúng nơi quy định, không khạc nhổ bừa bãi.
- Biết cách cư xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ,chia sẻ khi cần thiết.
- Có ý thức về những điều nên làm như: khóa nước khi rửa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Mạnh dạn tự tin trong sinh hoạt hằng ngày.
- Biết chào hỏi lễ phép những người thân trong gia đình.














KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THÁNG 11
CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH
Thời gian: 4 tuần (Thực hiện từ ngày 28/10 - 22/11/2013)
THỨ NGÀY

LĨNH VỰC


TUẦN I
TUẦN II
TUẦN III
TUẦN IV



GIA ĐÌNH TÔI


(Từ