Chu de gia dinh

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
THỜI GIAN THỰC HIỆN 4 TUẦN (TỪ NGÀY 19/10 -13/11/2015)

Mục tiêu chủ đề.

1. Phát triển thể chất.
* Dinh dưỡng và sức khỏe.
- Biết tên một số món ăn quen thuộc.
- Biết lợi ích của việc ăn uống đối với sức khỏe; biết gọi người thân trong gia đình khi có biểu hiện ốm đau.
- Làm được một số việc đơn giản về giữ gìn vệ sinh cá nhân với sự giúp đỡ của người lớn (đánh răng, rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng).
* Vận động.
- Thực hiện được các vận động: Lăn bóng cho cô, chạy thay đổi tốc độ khi có hiệu lệnh, đi kiễng gót, bật về phía trước, chui bò qua cổng, ném trúng đích.
- Thực hiện được một số vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay : cài mở cúc áo, xếp chồng các khối hình, xâu vòng.
2. Phát triển nhận thức.
- Biết nơi ở của gia đình: Tên đường phố, xóm / làng.
- Biết tên, công việc và đặc điểm của một số người thân trong gia đình.
- Bước đầu biết về nhu cầu của gia đình (ăn, mặc, ở, mọi người quan tâm lẫn nhau …).
- Nhận ra đặc điểm nổi bật và công dụng của một số đồ dùng trong gia đình.
- Chọn được hình tròn, hình vuông, hình tam giác theo mẫu và theo tên gọi.
- Phân nhóm đồ dùng gia đình theo 1, 2 dấu hiệu cho trước.
- Biết xếp các đồ vật, đồ dùng tương ứng 1 – 1, đếm, nhận ra sự khác nhau về số lượng (bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn) trong phạm vi 3. Nhận ra 1 và nhiều.
- So sánh chiều cao của 2 đối tượng và nói được từ cao – thấp.
- Xác định vị trí đồ vật so với bản thân.

3. Phát triển ngôn ngữ.
- Bước đầu bày tỏ nhu cầu, mong muốn của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi đơn giản (Ai? Cái gì? Để làm gì?…).
- Thích nghe đọc thơ, kể chuyện, xem tranh ảnh về gia đình; Kể về một sự kiện của gia đình dựa theo câu hỏi gợi ý của cô.
- Biết chào hỏi, xưng hô lễ phép với mọi người trong gia đình và mọi người xung quanh.
- Làm quen với một số kí hiệu thông thường trong cuộc sống (kí hiệu nhà vệ sinh, biển báo nguy hiểm).
4. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội.
- Nhận biết và bước đầu biết biểu lộ một số cảm xúc với người thân trong gia đình.
- Biết một vài quy tắc đơn giản trong gia đình (chào hỏi lễ phép, xin lỗi khi mắc lỗi, xin phép khi muốn làm một điều gì đó, cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định).
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của bản thân trong gia đình sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp.
5. Phát triển thẩm mĩ
- Hứng thú tạo ra các sản phẩm tạo hình về gia đình (Vẽ, nặn, tô màu người thân trong gia đình, ngôi nhà, hoa quả, đồ dùng gia đình).
- Thích nghe hát, hát, vận động theo nhạc của các bài hát, bản nhạc.

( ( ( ( (

NỘI DUNG THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
THỜI GIAN THỰC HIỆN 4 TUẦN (TỪ NGÀY 19/10 -13/11/2015)

1 Phát triển thể chất:
- Hướng dẫn giáo viên trò chuyện với trẻ về cơ thể khỏe mạnh và tác dụng của việc ăn uống đủ chất, đối với sức khoẻ con người cần ăn uống đầy đủ hợp lý hợp vệ sinh và có thái độ tích cực trong ăn uống
- Làm quen với một số thực phẩm quen thuộc và các loại thức ăn khác nhau, một số món ăn quen thuộc của gia đình.
- Chỉ đạo giáo viên hình thành và rèn luyện cho trẻ một số thao tác vệ sinh cá nhân (đánh răng, rửa mặt, rửa tay).
- Giáo dục trẻ thực hiện một số hành vi văn minh trong ăn uống: Biết chào mời trước khi ăn, trong khi ăn không nói chuyện không làm rơi vãi thức ăn, muốn hắt hơi, ho, phải dùng tay che miệng, ngáp phải quay chỗ khác
- Giáo viên hướng dẫn và luyện tập cho trẻ tập thể dục với gậy theo nhạc các bài hát
“Nắng sớm”, “Nào chúng ta cùng tập thể dục”, “Em tập chải răng” nhằm phát triển toàn diện cơ thể trẻ và tạo cho trẻ vui khỏe để thực hiện các hoạt động trong ngày.
- Giáo viên hướng dẫn, tổ chức cho trẻ thực hiện theo cô các bài