Chủ đề gia đinh

KỀ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 19/ 10 Đến 13/ 11/ 2015


LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN

MỤC TIÊU

NỘI DUNG GIÁO DỤC

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

GHI CHÚ










1.Lĩnh vực phát triển thể chất – Dinh dưỡng sức khỏe.
* Dinh dưỡng - sức khỏe
MT1 - Biết tên một số thực phẩm quen thuộc, một số món ăn hằng ngày trong gia đình và cách chế biến đơn giản

MT2 - Biết ích lợi của việc luyện tập, bữa ăn đa dạng thực phẩm đối với sức khỏe.
MT3 - Biết làm một số công việc tự phục vụ đơn giản( đánh răng rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng…)
MT4 - Biết sử dụng hợp lí các dụng cụ ăn uống và một số vật dụng trong gia đình

* Vận động
MT5 - Biết phối hợp vận động cơ bản: Chạy đổi hướng theo vật chuẩn, ném xa bằng một tay, đi khụy gối, bò chui qua cổng.

MT6 - Tập phối hợp các vận động chân tay, mắt…


MT7 – có khả năng thực hiện một số vận động cơ bản.chơi các đồ chơi vận động.
 * Dinh dưỡng- sức khỏe
- Giới thiệu các món ăn trong gia đình: các thực phẩm cần dùng trong gia đình và lợi ích của chúng.
- Bé tập làm nội trợ


- Bé biết tự vệ sinh cá nhân thân thể.


- biết sử dụng hợp lý đồ dùng cá nhân.

* Vận động:
- Thực hiện các BTPTC
Luyện tập các vận động cơ bản: Đi dồn trước, dồn ngang trên ghế thể dục, ném xa bằng hai tay chạy nhanh 15m, trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục.
- TCVĐ: Gia đình gấu, có bao nhiêu đồ vật.Về đúng nhà….












Mọi lúc mọi nơi













- Hoạt động học















2.Lĩnh vực phát triển nhận thức

* Khám phá khoa học

MT8 - Biết địa chỉ số điện thoại của gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.


MT9 - Biết công việc của từng thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.

MT10 - Biết nhu cầu của gia đình ( nhu cầu nhà ở, đồ dùng phương tiện trong gia đình, nhu cầu được ăn ngủ, nghỉ ngơi , giải trí………)



*Làm quen với toán.

MT11 - Nhận biết điểm giống và khác nhau của bản thân so với người thân trong gia đình.
MT 12 – trẻ nhận biết hình dạng của các khối,cầu khối trụ


MT 13 - Phản ánh mối quan hệ bằng lời( cao nhất- thấp hơn- thấp nhất)

*Khám phá khoa học
- Tìm hiểu về gia đình và họ hàng của bé, ngôi nhà bé ở và đồ dùng trong gia đình….
- Trò chuyện vể công việc của từng thành viên trong gia đình, công việc hàng ngày
- Trò chuyện khám phá các vật liệu khác nhau để làm nên ngôi nhà,đồ dùng trong gia đình.
Khám phá sử dụng đồ dùng an toàn
+ Làm quen với toán
- Chia nhóm có số lượng 4 làm hai phần


- Nhận biết, gọi tên khối cầu, khối trụ, nhận dạng trong thực tế.
- Xác định vị trí của đồ vật trong gia đình so với vật chuẩn (phía trước, phía sau, phía dưới)….
















- Hoạt động học











3. Lĩnh vực
. Phát triển ngôn ngữ:
MT14 - Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói,
MT15 - Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi của người khác
MT16- Kể lại các sự kiện của gia đình theo một trình tự logic
Biết xưng hô phù hợp với các thành viên trong đình và mọi người xung quanh..
MT17 – có khả năng biểu đạt bằng lời nói , nết mặt cử chỉ,điệu bộ…có khả năng và diền đạt lại nội dung câu chuyện,có khả năng cảm nhận được vần điệu của bài thơ,đồng dao, ca dao phù hợp .

- trẻ biết bày tỏ tình cảm trước người thân.

- trẻ biết đạt câu hỏi , tại sao? Cái gì, vì sao,như thế nào.
- trẻ biết kể về công việc của thành viên trong gia đình.biết cách xưng hô vai vế trong gia đình.
- Thơ: , Em yêu nhà