Chủ đề Gia đình

CHỦ ĐỀ : Nghề nghiệp
Thời gian thực hiện : 7 tuần
Từ ngày: 09/11/2015 đến ngày 25 /12/2015.
I.MỤC TIÊU:

Chủ đề
Nghề nghiệp

Các lĩnh vực


1. Phát triển thể chất:
- Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lí đối với sức khỏe của con người,( Cần ăn uống đầy đủ để có sức khỏe tôt…)
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày
- Nhận biết và tránh xa một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm
- Biết hút thuốc lá có hại và không lại gần người hút thuốc
- Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ lớn như bật, nhảy, trèo lên xuống thang, ném xa, chạy nhanh….
- Biết mô phỏng thực hiện một số hành động của một số nghề phổ biến

2. Phát triển nhận thức:

- Trẻ biết được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người
- Phân biệt được một số nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật
- Phân loại được dụng cụ, sản phẩm của một số nghề
- Biết đo độ dài của một vật và nói kết quả đo
- Chỉ ra được các loại khối theo yêu cầu
- Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 5 và phạm vi 6
- Biết ngày 20/11 là ngày nhfa giáo việt nam, ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam

3.Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện thảo luận nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và truyền thống của địa phương ( Tên dụng cụ, sản phẩm, ích lợi
- Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi
- Biết kể chuyện, đọc thơ, đóng kịch, về nghành nghề, biết kể chuyện theo tranh
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện thơ ca, đồng dao, ca dao dành cho trẻ về các nghề
- Kể lại nội dung chuyện đã nghe theo trình tự nhất định.
- Nêu ý kiến đề xuất trong việc lựa chọn các trò chơi, các hoạt động khác theo sở thích của bản thân.
- Sử dụng lời nói dễ dàng thoải mái, trả lời các câu hỏi rõ ràng, đủ câu


4. Phát triển thẩm mỹ

- Trẻ biết biểu lộ thái độ tình cảm của mình khi nghe các bài hát, đoạn nhạc.
Nhận ra giai điệu(vui, êm dịu, buồn của bài hát )
- Hát đúng giai điệu bài hát, vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điệu bài hát
- Biết lựa chọn, sử dụng các dụng cụ, vật liệu phối hợp màu sắc, đường nét, bố cục hài hoà để tạo thành sản phẩm.
- Biết phối hợp giữ đường nét, màu sắc trong trang trí
- Biết nhận xét và giữu gìn sản phẩm của mình và của bạn
- Thể hiện được sự thích thú trước cái đẹp.

5. Phát triển tình cảm- xã hội:

- Trẻ biết quý trọng người lao động, biết tôn trọng thành quả làm ra của người lao động
- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động
- Biết thực hiện được một số nề nếp, quy định trong lớp, nơi công cộng,
- Có ý thức trong việc bảo vệ môi trường, nhận xét được một số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường
- Biết đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân
và cố gắng thực hiện được một số công việc đến cùng
-Trẻ ước mơ trở thành nghề nào đó khi lớn lên và biết hiện tại cần làm gì để thực hiện ước mơ đó.


II. MẠNG NỘI DUNG :
























III. MẠNG HOẠT ĐỘNG

















































CHỦ ĐỀ
KẾ HOẠCH TUẦN I
Chủ đề con : Bé yêu cô chú công nhân
( Từ ngày 09/ 11 - 13 / 11 / 2015
Nội dung
Thứ 2/09
Thứ 3/10
Thứ 4/11
Thứ 5/12
Thứ 6/13

Đón trẻ
- Cô đón trẻ với thái độ vui vẽ, nhẹ nhàng, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, chào người thân .