Chu de gia dinh
Chia sẻ bởi hoàng thị phương anh |
Ngày 05/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: chu de gia dinh thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề: Gia đình bb
Thời gian thực hiện: 4 tuần.
Từ ngày 24/10/2016 đến ngày 18/11/2016
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
- Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và nguời thân trong gia đình. Có thói quen và thực hiện được các thao tác rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.
- Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Biết tự thay tất, quần áo khi bị ớt, bẩn và để vào nơi quy định.
- Trẻ biết cùng người thân trong gia đình tập luyện và giữ gìn sức khoẻ.
- Thực hiện được các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay. Tự rót nước không bị đổ ra ngoài.
- Tập đều nhịp nhàng các động tác của BTPTC.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết họ tên, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình.
- Phân biệt được đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu. Biết so sánh các đồ dùng, vật dụng trong gia đình
- Nói họ, tên và công việc của bố, mẹ, các thành viên trong gia đình khi được hỏi, trò chuyện, xem ảnh về gia đình.
- Nói địa chỉ của gia đình mình (số nhà, đường phố/thôn, xóm) khi được hỏi, trò chuyện.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Kể lại được một số sự kiện của gia đình theo trình tự, có lôgic.
- Đọc thơ/ ca dao/ đồng dao/...về: đồ dùng gia đình
- Biết sử dụng lời nói, có kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
- Có thể miêu tả mạch lạc về đồ dùng, đồ chơi của gia đình.
- Nói địa chỉ của gia đình mình như số nhà, thôn xóm khi được trò chuyện và được hỏi.
4. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
- Trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình
- Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng đồ chơi đúng chỗ, bỏ rác đúng nơi quy định, không khạc nhổ bừa bãi.
- Biết cách cư xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết
5. Phát triển thẩm mỹ
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về các đồ dùng gia đình, các kiểu nhà, các thành viên gia đình.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc
II. Mạng nội dung:
IV. Mạng hoạt động
Chủ đề nhánh 1: Gia đình tôi
Thời gian thực hiện: 1 tuần
Từ ngày 24/10/2016 đến ngày 28/10/2016
I. Yêu cầu
* Trẻ biết họ tên và một số đặc điểm của những người thân trong gia đình, hiểu được mối quan hệ trong gia đình, biết công việc và cuộc sống hàng ngày của các thành viên trong gia đình. Biết yêu thương chia sẻ với mọi người trong gia đình.
Thời gian thực hiện: 4 tuần.
Từ ngày 24/10/2016 đến ngày 18/11/2016
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
- Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và nguời thân trong gia đình. Có thói quen và thực hiện được các thao tác rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.
- Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Biết tự thay tất, quần áo khi bị ớt, bẩn và để vào nơi quy định.
- Trẻ biết cùng người thân trong gia đình tập luyện và giữ gìn sức khoẻ.
- Thực hiện được các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay. Tự rót nước không bị đổ ra ngoài.
- Tập đều nhịp nhàng các động tác của BTPTC.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết họ tên, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình.
- Phân biệt được đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu. Biết so sánh các đồ dùng, vật dụng trong gia đình
- Nói họ, tên và công việc của bố, mẹ, các thành viên trong gia đình khi được hỏi, trò chuyện, xem ảnh về gia đình.
- Nói địa chỉ của gia đình mình (số nhà, đường phố/thôn, xóm) khi được hỏi, trò chuyện.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Kể lại được một số sự kiện của gia đình theo trình tự, có lôgic.
- Đọc thơ/ ca dao/ đồng dao/...về: đồ dùng gia đình
- Biết sử dụng lời nói, có kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
- Có thể miêu tả mạch lạc về đồ dùng, đồ chơi của gia đình.
- Nói địa chỉ của gia đình mình như số nhà, thôn xóm khi được trò chuyện và được hỏi.
4. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
- Trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình
- Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng đồ chơi đúng chỗ, bỏ rác đúng nơi quy định, không khạc nhổ bừa bãi.
- Biết cách cư xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết
5. Phát triển thẩm mỹ
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về các đồ dùng gia đình, các kiểu nhà, các thành viên gia đình.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc
II. Mạng nội dung:
IV. Mạng hoạt động
Chủ đề nhánh 1: Gia đình tôi
Thời gian thực hiện: 1 tuần
Từ ngày 24/10/2016 đến ngày 28/10/2016
I. Yêu cầu
* Trẻ biết họ tên và một số đặc điểm của những người thân trong gia đình, hiểu được mối quan hệ trong gia đình, biết công việc và cuộc sống hàng ngày của các thành viên trong gia đình. Biết yêu thương chia sẻ với mọi người trong gia đình.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: hoàng thị phương anh
Dung lượng: 846,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)