Chủ đề: GA QH, ĐN, BH

CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ
( 3 TUẦN )
Thực hiện từ ngày 15/4/2019 đến ngày 3/5/2019

Mục tiêu

MỤC TIÊU GIÁO DỤC

NỘI DUNG GIÁO DỤC

HOẠT ĐỘNG

Lĩnh vực: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT


MT 1
- Bật xa tối thiểu 50cm (CS1)
+ Thực hiện bài tập phát triển chung.
+ Bật nhảy cả 2 chân, chạm đất nhẹ bằng 2 chân và giữ được thăng bằng.
+ Bật chụm chân qua 7 vòng
+ Bật tách khép chân
+ Bật xa tối thiểu 50cm
- Thể dục buổi sáng
- Bài tập phát triển chung
- Học: Bật liên tục qua vật cản ném xa bằng 1 tay

MT 2
Tự mặc, cởi được áo quần (CS5)
+ Tập luyện kỹ năng tự phục vụ bản thân: mặc, cởi quần áo, tự đi giày
+ Tự mặc và cởi được quần, áo đúng cách, 2 tà không bị lệch nhau
 Rèn kỹ năng cho trẻ tự mặc áo quần


MT3
- Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (CS 11)
+ Đi nối bàn chân tiến lùi liên tiếp.
+ Khi bước lên ghế không mất thăng bằng, đi thăng bằng được trên ghế thể dục, khi đi mắt nhìn thẳng.
+ Giữ được thăng bằng hết chiều dài của ghế
- Học: Đi trên ghế băng bước qua chướng ngại vật


MT4
Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm (CS25)
Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp, chạy khỏi nơi nguy hiểm. hoặc kêu cứu gọi người giúp đỡ.
- Mọi lúc mọi nơi


MT5
Sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo (CTGDMN)
Trẻ sử dụng được một số đồ dùng ăn uống (Ca, cốc, chén, đũa, thìa)
- Trong giờ đón trả trẻ
- Khi ăn uống

Lĩnh vực: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

MT6
Gộp các nhóm đối tượng trong phạm vi 10 và đếm.
Tách một nhóm đối tượng trong phạm vi 10 thành 2 nhóm . (MT 62)

Gộp/Tách các nhóm đối tượng bằng các cách khác nhau và đếm
- Học
- chơi ngoài trời
- Chơi, hoạt động ở các góc

MT7
Sử dụng được một số dụng cụ đẻ đo, đong và so sánh, nói kết quả (MT 63)
- Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau.
- Đo độ dài các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
- Đo dung tích các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
- Học: Đo độ dài 1 vật bằng 1 đơn vị đo
- Chơi ngoài trời

MT8
Đặt tên mới cho đồ vật câu chuyện, đặt lời mới cho bài hát (CS117)
+ Nói lên ý tưởng tạo hình của mình.
+ Đặt tên mới cho bài thơ, bài hát, câu truyện bằng 1 từ hay cụm từ quen thuộc
- Học
- Chơi, hoạt động ở các góc
- Mọi lúc mọi nơi

MT9
Thể hiện ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động khác nhau(CS 119)
- Thường là người khởi xướng và đề nghị bạn tham gia vào trò chơi mới.
- Xây dựng các “công trình” khác nhau từ những khối xây dựng.
- Tự vận động minh hoạ / múa sáng tạo khác hợp lý nhưng khác với hướng dẫn của cô….
- Học
- Chơi, hoạt động ở các góc
- Chơi, hoạt động theo ý thích

Lĩnh vực: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

MT10
 Nghe hiểu được nội dung câu chuyện, bài thơ, đồng dao, ca dao (CS64)
+ Trẻ nói được chủ đề và giá trị đạo đức của truyện, tính cách nhân vật trong truyện sau khi được nghe kể chuyện.
+ Thể hiện sự hiểu biết về nội dung câu chuyện, theo đồng dao ca dao… đã nghe, biểu hiện qua khả năng phản ứng phù hợp với các câu hỏi của giáo viên.
- chơi, hoạt động ở các góc
- Học: Thơ “Buổi sáng quê nội”, “Ảnh bác”
- Chơi, hoạt động theo ý thích : Sự tích
Hồ Gươm, con rồng cháu tiên
- Mọi lúc mọi nơi

MT11
Chăm chú lắng nghe người khác nói và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp ( CS74)
+ Chăm chú lắng nghe người khác nói, nhìn vào mắt người nói.
+ Trẻ rất chú ý lắng nghe người nói và phản ứng lại bằng nụ cười, gật đầu
- chơi, hoạt động ở các góc
- Học
- Mọi lúc mọi nơi
- Chơi, hoạt động theo ý thích

MT12
Thể hiện