CHỦ ĐỀ ĐV: VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ ngày 13/2 đến ngày 9/3/2012)
KẾ HOẠCH TUẦN 22
Chủ đề nhánh : “Một số con vật nuôi trong gia đình”
(Thời gian thực hiện: từ ngày 13/2/2012-17/2/2012)

NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI KIỂM TRA
I. Ưu điểm:
1/ Nội dung:...........................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Phương pháp:......................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3/ Hình thức tổ chức:................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4/ Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên và trẻ: :.............................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II. Tồn tại cần khắc phục: :.......................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.........................Ngày.........tháng........năm 2011.
Người kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ tên)






TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Đón TRẻ - Thể dục sáng
Nội dung HĐ
Mục đích- Yêu cầu
Chuẩn bị
Hướng dẫn của giáo viên
HĐ của trẻ


Đón trẻ













Thể dục sáng
















Điểm danh trẻ đến lớp



- Trẻ đến lớp
- Trẻ biết tự cất đồ cá nhân của mình vào các vị trí quy định
- Có thói quen khám phá chủ đề mới.



- Trẻ biết tập các động tác phát triển chung theo cô.
- Phát triển thể lực cho trẻ.










- Trẻ biết tên mình, tên bạn. Biết bạn nào có mặt vắng mặt trong ngày.

Cô đến lớp sớm làm công tác vệ sinh
Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho cô và trẻ trong ngày.



Sân tập sạch sẽ an toàn.
Băng nhạc tập thể dục













Sổ theo dõi trẻ


- Đến giờ đón trẻ, cô đón trẻ với thái độ vui tươi niềm nở.
- Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe và những biểu hiện của trẻ ở lớp
- Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi ở gia đình (có thể là các con vật có trong gia đình hoặc trẻ đã nhìn thấy ở gia đình hay thấy trên ti vi. Trong sách tranh,…).
- Chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về các con vật.
- Trực nhật: chăm sóc vật nuôi (cho cá, chim ăn, tưới cây, laulá….).
1. Khởi động: Cho trẻ đi khởi động theo nhạc. Đi vòng tròn, đi kết hợp các kiểu đi, sau đó đi thành hàng ngang theo tổ, dãn cách đều .
2. Trọng động:
Trẻ tập cùng cô các động tác PTC
+ Hô hấp 2: Thổi bóng bay
+ ĐT tay: Cuộn tháo len
+ ĐT chân: Ngồi khuỵu gối, tay đưa ra phía trước.
+ ĐT bụng: Đứng đan tay sau lưng gập người về phía trước
+ ĐT bật: Luân phiên chân trước chân sau
3. Hồi tĩnh:
Trẻ đi bộ hít thở nhẹ nhàng.


Cô cho trẻ ngồi vào vị trí
Cô gọi tên trẻ theo sổ theo dõi trẻ, nhắc trẻ nghe đến tên bạn nào thì dạ to.
Cô chốt sĩ số và báo ăn trong ngày.
đến lớp chào cô, cất đồ dùng vào nơi quy định.

- Trò chuyện với cô





Trẻ khởi động theo nhạc cùng cô

Tập các động tác phát triển chung mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp.







Trẻ dạ cô khi đến tên mình.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nội dung hoạt động
Mục đích- Yêu cầu
Chuẩn bị
Hướng dẫn của giáo viên
HĐ của trẻ


*Hoạt động cóchủ đích:
+Dạo quanh sân trường, quan sát môi trường xanh-sạch-đẹp, nhặt lá rụng, hít thở không khí trong lành.
+ Tham qua khu chăn nuôi của trường, chăm sóc con vật. Tham quan bếp của trường.
* Trò chơi vận động:Mèo đuổi chuột;Chú vịt con;Bánh xe quay;Mèo và chim sẻ.
* Chơi tự do:
+ Vẽ phấn;Nhặt lá, cánh hoa rụng để xếp hình con vật.
+ Chơi với các dụng cụ chơi ngoài trời.


- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc gần gũi với thiên nhiên.




- Trẻ hiểu biết hơn về động vật.




Trẻ biết cách chơi.thỏa mãn nhu cầu vui chơi của trẻ. chơi đoàn kết.




- Trẻ biết chơi những đồ chơi ngoài trời.
Phát triển sự khéo léo, trí tưởng tượng cho trẻ


Địa điểm quan sát.
đối tượng quan sát, hệ