Chủ đề ĐV tuần 14 2009

14
HĐTH MTXQ

Xé dán hình con cá
Xé dán đàn cá bơi


Một số động vật sống dưới nước


GDAN LQVT

Thật là hay (t1 +t2)


Thêm bớt,chia nhóm đồ vât có 7 đối tượng ra làm 2 phần.


LQVH LQCV

Chàng Rùa (t2 + t3)


I, t, c (t3)


TD

Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục (2t)


Thứ hai, ngày 07/12/2009

điểm:Động vật
1.Hợp mặt trò chuyện:Cô trò chuyện về động vật sống dưới nước.
2.Thể dục sáng:HH 3,tay 3,chân 3,bụng 3,bật.
3.Hoạt động học tập:
GDAN:Thật là hay (t1)
HĐTH:Xé dán hình con cá
4.Hoạt động vui chơi
-PV:Bán hàng
-HT:Xem tranh
-NT:Tô, nặn đồ dùng
-XD:Vườn bách thú
5.Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ.

I.Yêu cầu cần đạt
1.Kiến thức:
-Cháu hát được theo cô bài hát “thật là hay”,hiểu nội dung bài hát.
-Cháu xé dán được hình con cá.
2.Kĩ năng:
-Cháu hát đúng nhịp bài hát.
-Cháu biết cách xé dán giấy để tạo hình.
3.Thái độ:
-Cháu biết chăm sóc vật nuôi.
II.Chuẩn bị
-Cô hát tốt bài hát “Thật là hay”.
-Mẫu xé dán của cô.
-Giay, hồ để cháu xé dán
-Tranh chủ điểm: cá lóc, cá trê, cá chép, cua, tôm, rùa…
II.Tiến trình hoạt động
1.Họp mặt trò chuyện: Cô trò chuyện về 1 số động vật sống dưới nước.
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu

Cả lớp hát bài “cá vàng bơi”.
-C/c hát bài gì?
-Bài hát nói đến con vật nào?
*Cô gắn tranh con cá vàng.
-Tranh vẽ gì? Y/c cháu đếm số lượng cá trong tranh.
-Y/c cháu chỉ từng bộ phận của cá và gọi tên.
-Người ta nuôi cá vàng để làm gì?
-Nó ăn gì? C/c từng thấy cá vàng màu gì?
*Cô gắn tranh cá trê.
-Tranh vẽ cá gì?
-Cá trê sống nước ngọt hay nước mặn?
-Nó ăn gì? Người ta nuôi cá trê để làm gì?
*cô gắn tranh con cua.
-Tranh vẽ gì? Y/c cháu chỉ từng bộ phận cua và gọi tên.
-Ăn cua cung cấp chất gì cho cơ thể?
-Khi ăn làm như thế nào?
-Cua sống ở đâu?
→Cua sông trong hang, dưới nước,mùa mưa nó ra khỏi hang rất nhiều, ăn cua cung cấp can xi cho cơ thể giúp cơ thể phát triển tốt.
Cháu hát

Cháu trả lời
Cháu q/s

Cháu trả lời

Cháu trả lời



Cháu trả lời
Cháu q/s

Cháu trả lời

Cháu trả lời
Cháu lắng nghe


2.Thể dục sáng.
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu

a)Khởi động:Cháu xếp hàng vòng tròn, đi các kiểu chân, làm động tác máy bay, tàu hỏa.
b)Trọng động:Chuyển hàng thành 4 hàng ngang tập bài tập phát triển chung HH 3, tay 3, chân 3, bụng 3, bật 3.
Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp.
c)Hồi tĩnh:Cháu hít thở nhẹ nhàng.
Cháu thực hiện

Cháu thực hiện

Cháu thực hiện




3.Hoạt động học tập
Môn:GDAN
THẬT LÀ HAY (t1)




























































Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu

a)ổn định: Cả lớp hát “Gà trống mèo con và cún con”.
-C/c hát bài gì? Bài hát nói đến con gì?
*Cô gắn tranh gà trống.
-Tranh vẽ gì? Gà ăn gì? Lông nó như thế nào?
-Gà trống gáy như thế nào