Chủ đề động vật sống trong rừng

TUẦN 19
CHỦ ĐỀ LỚN: ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ NHỎ: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
(Từ ngày 08 tháng 01 năm 2018 đến ngày 12 tháng 01 năm 2018)
THỂ DỤC SÁNG (Cả tuần)
Tập các động tác: Tay 2: đưa tay ra phía trước, lên cao. Chân 2: Khụy gối. Bụng 2: đứng cúi về trước. Tập theo lời bài hát Gà trống, mèo con và cún con; TC: Chim bay
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- 5 tuổi: Trẻ biết dàn hàng theo hiệu lệnh, biết tập các động tác khớp với lời bài hát. Biết chơi trò chơi.
- 4 tuổi: Trẻ biết dàn hang theo hiệu lệnh, tập các động tác cùng cô khớp với lời bài hát. Biết chơi trò chơi cùng với cô.
2. Kỹ năng
- 5 tuổi: Rèn luyện cơ thể khỏe mạnh, trẻ hứng thú tham gia trò chơi.
- 4 tuổi: Rèn luyện cơ thể khỏe mạnh, trẻ hứng thú tham gia trò chơi cùng cô và các anh chị.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú trong giờ tập
4. Dự kiến % trẻ đạt
- 80- 90% trẻ đạt
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: Sân sạch, bằng phẳng. Nhạc bài hát Gà trống, mèo con và cún con
- Đồ dùng của trẻ: Quần áo sạch sẽ gọn gàng.
- Không gian ngoài sân trường.
III. Hướng dẫn thực hiện
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

1. HĐ1: Khởi động
- Cô cho trẻ đi thành vòng tròn thực hiện các kiểu theo hiệu lệnh của cô: đi, chạy chậm, chạy nhanh, đi bằng gót chân, mũi chân,…theo lời bài hát Vì sao mèo rửa mặt
- Cho trẻ chuyển đội hình thành hai hàng dọc
2. HĐ2: Trọng động
+ BTPTC
Tay 2: Đưa tay ra phía trước, lên cao
Chân 2: Khuỵu gối.
Bụng 2: Đứng cúi về phía trước
+ Trò chơi VĐ: Chim bay
- Cách chơi: Cô nói tên con vật nào bay được thì trẻ nói tên con vật đó cùng từ “bay” và vẫy mạnh cách tay làm động tác đang bay. Cô nói tên con vật hoặc tên đồ vật không bay được thì trẻ nói tên con vật hoặc đồ vật đó với từ “không bay” và lắc cổ tay phía trước mặt.
- Cho trẻ chơi
* Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng theo đi vào lớp
3. HĐ3: Kết thúc
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.




Trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng dọc


Trẻ tập cùng cô




Trẻ lắng nghe





Trẻ chơi cùng cô

Trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng sân
Trẻ lắng nghe



TRÒ CHƠI CÓ LUẬT

TCVĐ: Cáo và thỏ (mới)
I. Mục tiêu - Phát triển sự nhanh nhẹn, khéo léo
II. Chuẩn bị - Không gian chơi ngoài trời
III. Hướng dẫn thực hiện
- Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô nêuLC- CC:
LC: Thỏ phải nấp vào đúng hang của mình. Con thỏ nào chậm sẽ bị cáo bắt, và nếu nhầm hang thì phải ra ngoài một lần chơi. CC: Giáo viên hướng dẫn chọn một trẻ làm cáo ngồi ở góc lớp, số trẻ còn lại làm thỏ và chuồng thỏ, cứ 1 trẻ làm thỏ thì 2 trẻ làm chuồng. Hai trẻ làm chuồng xếp thành vòng tròn. Giáo viên hướng hướng dẫn yêu cầu các con thỏ phải nhớ đúng chuồng của mình. Các con thỏ đi kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ hai bàn tay lên đầu vẫy vẫy như tai thỏ và đọc bài thơ: Trên bãi cỏ Các chú thỏ Tìm rau ăn Rất vui vẻ Thỏ nhớ nhé Có cáo gian Đang rình đấy Thỏ nhớ nhé Chạy cho nhanh Kẻo cáo gian Tha đi mất. Khi đọc hết bài thơ thì cáo xuất hiện, cáo “gừm, gừm..” đuổi bắt thỏ. Khi nghe tiếng cáo, các con thỏ chạy nhanh về chuồng của mình. Những con thỏ bị cáo bắt phải ra ngoài 1 lần chơi, sau đó đổi vai cho nhau.
- Cho trẻ chơi 4- 5 lần
- Nhận xét
TCHT: Những con vật nào ( Cũ)
TCDG: Thả đỉa ba ba (cũ )


GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ
Thực hiện: Từ ngày 08/ 01/ 2018 đến ngày 17 / 01/ 2017
Đề tài:
Góc đóng vai: Gia đình, lớp học, bán hàng
Góc xây dựng: Xây dựng trang trại chăn nuôi
Góc sách truyện: Quan sát tranh ảnh nghề nghiệp
Góc âm nhạc