Chủ Đề Động Vật

Thời gian: 4 tuần (Từ ngày 19/02/2018 23/03/2018)
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
- Thực hiện các vận động cơ bản một cách đúng tư thế và có một số tố chất vận động nhanh nhẹn, mạnh mẽ, khéo léo và bền bỉ
- Biết phối hợp tay, mắt khi thực hiện vận động
- Trẻ thực hiện được các vận động: Chạy chậm 100m, bò cao, đi theo hiệu lệnh, bật nhảy qua dây, đi chạy trong đường hẹp, ném trúng đích bằng 1 tay, 2 tay
2. Phát triển nhận thức
- Trẻ biết tách gộp số lượng trong phạm vi 8, 9, chữ số 9 số thứ tự trong phạm vi 9, biết sắp xếp theo quy tắc. Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày( số nhà, biển số xe…)
- Giáo dục môi trường - Tài nguyên môi trường, biển và hải đảo, xây dựng trường MN lấy trẻ làm trung tâm
- Giáo dục phòng tránh nguy cơ không an toàn.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Đọc biểu cảm bài thơ,truyện, đồng dao, ca dao...
- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ, truyện, trả lời câu hỏi
- Nhận dạng các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt h,k, l,q,p
4. Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ yêu quý chăm sóc một số con vật nuôi gần gũi
- Trẻ biết ích lợi đặc điểm, của con vật đối với môi trường sống và đối với con người.
- Biết được tác hại của chúng đối với môi trường sống, cách bảo vệ
5. Phát triển thẩm mỹ
- Vận động nhịp nhàng, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm của bài hát
- Phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản phẩm.
- Phối hợp các kĩ năng , vẽ,nặn, xé dán, để tạo thành bức tranh có màu sắc hài hoà, bố cục cân đối
II. NỘI DUNG
1. Nội dung chủ đề nhánh của chủ đề Những con vật gần gũi
- Nhánh 1: Những con vật gần gũi
- Nhánh 2: Những con vật sống dưới nước
- Nhánh 3: Côn trùng - chim
- Nhánh 4: Môi trường sống của động vật.
2. Nội dung được thực hiện cùng với thời gian triển khai của chủ đề
- Phát triển thể chất
+ Chạy chậm 100m
+ Bò cao
+ Đi chạy trong đường hẹp
+ Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay, 2 tay
- Phát triển nhận thức
+ Tách gộp số lượng trong phạm vi 8
+ Chữ số 9, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 9
+ Sắp xếp theo quy tắc
+ Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày ( số nhà, biển số xe...)
- Phát triển nhận thức
+ Những con vật gần gũi
+ Những con vật sống dưới nước
+ Côn trùng - chim
+ Môi trường sống của động vật.
- Phát triển ngôn ngữ
+ Thơ: Gà mẹ đếm con
+ Truyện: cuộc thi bơi của tôm cua cá
+ Thơ : Con chim chiền chiền
+ Truyện: Chú Dê Đen
- Phát triển ngôn ngữ
+ Làm quen chữ h
+ Làm quen chữ k
+ Làm quen chữ p
+ Làm quen chữ q
- Phát triển thẩm mỹ
+ Hát bài: Gà trống, Mèo con, Cún con
+ Hát bài : Cá vàng bơi
+ Hát bài: Chị ông nâu và em bé
+ Hát bài: Chú voi con ở Bản Đôn
- Phát triển thẩm mỹ
+ Vẽ con vật bé thích
+ Vẽ một số động vật sống dưới nước
+ Nặn một số côn trùng
+ Vẽ một số động vật sống dưới nước.
3. Các sự kiện diễn ra trong tháng
- 8/3 là ngày Quốc tế phụ nữ.
III. Môi trường giáo dục
- Tổ chức môi trường hoạt động của trẻ ở lớp có vai trò quan trọng đối với sự phát triển của trẻ về thể chất, ngôn ngữ, trí tuệ, tình cảm xã hội, khả năng thẩm mỹ, sáng tạo của trẻ. Vì vậy, bố trí và tổ chức môi trường cho trẻ chơi và hoạt động cần đảm bảo trên nguyên tắc cho trẻ" chơi mà học"
- Tổ chức môi trường cho trẻ chơi hoạt động cần đảm bảo an toàn cho trẻ
- Phòng học thoáng mát sạch sẽ.
- Đồ dùng đồ chơi sắp xếp gọn gàng, đẹp mắt thuận tiện cho trẻ chơi
- Hoạt động ngoài trời: sân sạch sẽ,