Chu de dong vat
Chia sẻ bởi Vi Thị Hồng Như |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: chu de dong vat thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề: Thế giới động vật
( Thời gian thực hiện 4 tuần, từ ngày 14/11 đến ngày 9/12/2011)
I. Mục tiêu
Các lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
1. PT thể chất
- Thể hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản: bò, trườn, chạy, nhảy, tung, bắt...
- Có thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật.
- Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt, cá đối với sức khoẻ của con người.
2. PT nhận thức
- Biết so sánh để thấy được sự giống nhau, khác nhau của các con vật quen thuộc gần gũi qua một số đặc điểm của chúng.
- Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người.
- Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống( thức ăn, sinh sản, vận động...) của các con vật.
- Có một số kĩ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật sống gần gũi.
- Biết so sánh kích thước của 3 đối tượng và diễn đạt kết quả( nhỏ nhất/ to nhất, cao nhất/ thấp nhất, dài nhất/ ngắn nhất...)
- Phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vuông- khôí chữ nhật qua một số đặc điểm nổi bật.
- Nhận biết số lượng, số thứ tự trong phạm vi 7
- Biết phân nhóm đồ vật và tìm dấu hiệu chung
3. PT ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
- Nhận biết được các chữ cái qua tên gọi các con vật
- Kể được chuyện về một số con vật gần gũi( qua tranh ảnh, quan sát con vật)
- Biết xem sách, tranh ảnh về các con vật.
4. PT thẩm mĩ
- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các con vật.
- Có thể làm ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình về các con vật theo ý thích
5. PT tình cảm- xh
- Yêu thích các con vật nuôi
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm
- Biết bảo vệ chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình
- Quý trọng người chăn nuôi
- Tập cho trẻ một số phẩm chất và kĩ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao( chăm sóc con vật nuôi...)
II. Mạng nội dung
- Tên gọi, ích lợi của các con vật khác nhau
- Đặc điểm nổi bật, sự giống nhau và khác nhau của một số con vật
- Quá trình phát triển
- Mối quan hệ giữa cấu tạo của con vật với mt sống, với vận động cách kiếm ăn
- Cách tiếp xúc với con vật an toàn và giữ gìn vệ sinh
- Cách chăm sóc, bảo vệ vật nuôi trong gia đình
- Tên gọi, ích lợi của các con vật khác nhau
- Đặc điểm nổi bật, sự giống nhau và khác nhau của một số động vật sống dưới nước
- Quá trình phát triển
( Thời gian thực hiện 4 tuần, từ ngày 14/11 đến ngày 9/12/2011)
I. Mục tiêu
Các lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
1. PT thể chất
- Thể hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản: bò, trườn, chạy, nhảy, tung, bắt...
- Có thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật.
- Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt, cá đối với sức khoẻ của con người.
2. PT nhận thức
- Biết so sánh để thấy được sự giống nhau, khác nhau của các con vật quen thuộc gần gũi qua một số đặc điểm của chúng.
- Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người.
- Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống( thức ăn, sinh sản, vận động...) của các con vật.
- Có một số kĩ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật sống gần gũi.
- Biết so sánh kích thước của 3 đối tượng và diễn đạt kết quả( nhỏ nhất/ to nhất, cao nhất/ thấp nhất, dài nhất/ ngắn nhất...)
- Phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vuông- khôí chữ nhật qua một số đặc điểm nổi bật.
- Nhận biết số lượng, số thứ tự trong phạm vi 7
- Biết phân nhóm đồ vật và tìm dấu hiệu chung
3. PT ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
- Nhận biết được các chữ cái qua tên gọi các con vật
- Kể được chuyện về một số con vật gần gũi( qua tranh ảnh, quan sát con vật)
- Biết xem sách, tranh ảnh về các con vật.
4. PT thẩm mĩ
- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các con vật.
- Có thể làm ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình về các con vật theo ý thích
5. PT tình cảm- xh
- Yêu thích các con vật nuôi
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm
- Biết bảo vệ chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình
- Quý trọng người chăn nuôi
- Tập cho trẻ một số phẩm chất và kĩ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao( chăm sóc con vật nuôi...)
II. Mạng nội dung
- Tên gọi, ích lợi của các con vật khác nhau
- Đặc điểm nổi bật, sự giống nhau và khác nhau của một số con vật
- Quá trình phát triển
- Mối quan hệ giữa cấu tạo của con vật với mt sống, với vận động cách kiếm ăn
- Cách tiếp xúc với con vật an toàn và giữ gìn vệ sinh
- Cách chăm sóc, bảo vệ vật nuôi trong gia đình
- Tên gọi, ích lợi của các con vật khác nhau
- Đặc điểm nổi bật, sự giống nhau và khác nhau của một số động vật sống dưới nước
- Quá trình phát triển
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vi Thị Hồng Như
Dung lượng: 210,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)