Chu de dong vat

Chủ đề 4 : thế giới động vật
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ 16/12/2013 - 10/01/2014
Nhánh 1: Một số vật nuôi gia đình. Từ 16/12- 20/12/2013
Nhánh 2: Một số động vật sống dưới nước. Từ 23/12- 27/12/2013
Nhánh 3: Một số động vật sống trong rừng Từ 30/12- 03/01/2014
Nhánh 4: Một số côn trùng Từ 06/01- 10/01/2014






MỤC TIÊU-NỘI DUNG Chủ đề : thế giới động vật

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN


MỤC TIÊU


NỘI DUNG GIÁO DỤC



PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
a. Phát triển vận động :
Trẻ biết thực hiện một số vận động chạy, trườn, trèo, bật.
- CS 12: Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây

- CS 14: Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.


b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Trẻ biết cách gấp chăn chiếu.
- Trẻ biết kể tên 1 số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày.
- Trẻ không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm.
- Trẻ phân biệt được nơi sạch, nơi bẩn; phân biệt được nơi nguy hiểm và không nguy hiểm.
a. Phát triển vận động
Phối hợp chân tay nhịp nhàng để thực hiện các vận động chạy, trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục, trèo lên xuống thang, bật liên tục qua 5 vòng.
- Chạy được 18 mét liên tục trong vòng 5 giây đến 7 giây.
*Tham gia hoạt động tích cực.
- Không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp, ngủ gật,….
Dạy trẻ các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay- mắt và sử dụng một số đồ dùng như kéo để cắt, dán...
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ
- Dạy trẻ biết cách gấp chăn, chiếu đúng – đẹp.
- Dạy trẻ biết kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày.
- Dạy trẻ biết phân biệt nơi sạch, nơi bẩn và không chơi ở những nơi mất vệ sinh.




PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
a. Khám phá khoa học :
CS 92: Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung



- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của con vật.
- Trẻ gọi tên từng giai đoạn phát triển của con vật thể hiện trên tranh ảnh. Sắp xếp những tranh ảnh đó theo trình tự phát triển.
- Trẻ nhận ra và sắp xếp theo trình tự sự thay đổi của con vật.
b.Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
CS 106: Biết cách đo độ dài và nói kết quả đo.


- CS 118: Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình

- Dạy trẻ số 8

- Trẻ nhận ra qui tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo qui tắc.

a. Hoạt động khám phá:
- Trẻ gọi tên các con vật gần gũi xung quanh.
- Tìm được đặc điểm chung của 3- 4 con vật.
- Đặt tên cho nhóm con vật này bằng từ khái quát thể hiện đặc điểm chung.
- Dạy trẻ biết gọi tên các con vật theo đặc điểm chung và đặt tên cho nhóm con vật.
- Dạy trẻ biết nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của con vật.
- Dạy trẻ biết sắp xếp tranh ảnh về sự phát triển của các con vật.


b. Hoạt động Làm quen với Toán :
*Đặt thước đo liên tiếp
- Nói đúng kết quả đo (Ví dụ bằng 5 bước chân, 4 cái thước)
*Không bắt chước và có những khác biệt trong khi thực hiện nhiệm vụ
- Làm ra sản phẩm tạo hình không giống các bạn khác
- Thực hiện cùng nhiệm vụ như các bạn nhưng theo cách khác các bạn
-trẻ biết lập số 8, thêm bớt trong phạm vi 8, tạo tách nhóm trong phạm vi 8
- Dạy trẻ biết nhận ra qui luật sắp xếp và nói tại sao lại sắp xếp như vậy.






PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

CS 64: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, bài thơ về chủ điểm “Động vật”.










- CS 71: Trẻ biết kể lại được nội dung truyện đã nghe theo trình tự nhất định.






- CS 76