Chu đề động vật

Chia sẻ bởi Gia Bảo | Ngày 05/10/2018 | 30

Chia sẻ tài liệu: Chu đề động vật thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:


KẾ HOẠCH TUẦN 27
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT
Chủ Đề Nhánh: Một Số Động Vật Sống Dưới Nước.
Từ ngày 21/03 – 25/03/2016

I/. Yêu cầu:
- Trẻ biết cách đi trên ván kê dốc đúng yêu cầu của cô.
- Rèn luyện và phát triển cơ chân, sự dẻo dai khéo léo khi đi.
- Trẻ biết vẽ và tô màu không bị lem ra ngoài, vẽ được đàn cá bơi.
- Trẻ phát âm đúng, chính xác âm I, t, c. Nhận biết được âm i, t, c qua trò chơi, trong sách vở, báo chí. Vẽ được âm I, t, c theo yêu cầu của cô.
- Cháu hát và hiểu nội dung bài hát, hát đúng nhịp bài hát: cá vàng bơi.
- Trẻ hiểu nội dung và đọc được bài thơ : “nàng tiên ốc”.
- Rèn khả năng chú ý ghi nhớ có chủ định ở trẻ.
- Trẻ biết đếm đến 10, nhận biết nhóm có số lượng 10, chữ số 10.
- Trẻ biết được một số con vật sống dưới nước như tôm, rùa, cua, cá,… . Biết cách chăm sóc, bảo vệ và yêu thương một số động vật sống dưới nước.
- Trẻ chơi tốt các trò chơi do cô tổ chức.


II/. Chuẩn bị:
- Sân tập, bóng ném vào rỗ.
- Hình ảnh về các một số con vật dưới nước như tôm, cua, cá, rùa,…
- Tranh một số động vật sống dưới nước có kèm chữ.
- Giấy, bút chì, màu sáp.
- Đất nặn, bảng nặn.
- Tranh minh họa cho bài thơ: “Nàng tiên ốc”.
- Câu truyện, bài hát, bài nghe hát, trò chơi. ”
- Bài hát “ Cả tuần đều ngoan”.
- Tranh trò chuyện theo chủ đề


III/. Các hoạt động:
1/. Đón trẻ:
- Cô đón trẻ, mở nhạc chủ đề “động vật” cho trẻ nghe, vận động tự do theo nhạc và hoạt động ở góc thư viện; trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, tình trạng sức khỏe của trẻ, nhắc trẻ đề đồ đúng nơi qui định.

Yêu cầu:
Trẻ biết lễ phép chào cô, chào bố mẹ,… và biết để đồ dùng đúng nơi qui định.


* Trò chuyện tiếng việt :
Thứ hai

Thứ ba
Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu


Cô đón trẻ, trò chuyện cùng trẻ về hai ngày nghỉ cuối tuần. (45).
Cô đón trẻ, trò chuyện cùng trẻ về một số động vật sống dưới nước.

Cô đón trẻ, trò chuyện cùng trẻ về một số loài cá nước ngọt.

Cô đón trẻ, trò chuyện giáo dục trẻ không chơi ở nơi nguy hiểm, mất vệ sinh. (23).

Cô đón trẻ, trò chuyện cùng trẻ lợi ích của một số động vật sống dươi nước mà trẻ biết và giá trị dinh dưỡng của nó.

-Từ: “giúp mẹ, chăm em”.
- Mẫu câu:Thứ bày, chủ nhật con ở nhà giúp mẹ chăm em.
- Từ: “tôm, cua, cá”.
- Mẫu câu:
Tôm, cua, cá là động vật sống dưới nước.
- Từ: “cá chép, cá trê”.
- Mẫu câu:
Cá chép, cá trê sống ở môi trường nước ngọt.
- Từ: “ao, hồ, sông, suối,..”.
- Mẫu câu:Không chơi ở gần ao, hồ, sông suối.
- Từ: “hải sản, cua, tôm, mực”.
- Mẫu câu:
Động vật sống dưới nước cung cấp rất nhiều chất dinh dưỡng.

Yêu cầu: Trẻ tham gia trò chuyện, trả lời được các câu hỏi có liên quan đến chủ đề, nói đúng một số từ và mẫu câu có liên quan đến chủ đề.


2/. Thể dục buổi sáng :

-Đ.tác hô hấp- 3:Thổi bóng
-Đ.tác tay vai- 2: đưa hai tay sang ngang, lên cao -Đ.tác Bụng- 2: hai tay sang ngang,nghiêng người-một tay chống hông.
-Đ.tác Chân- 3: đưa chân ra trước, khuỵu gối
-Đ.tác bật- 3: bật tách, khép chân

Yêu cầu:
Cháu tham gia tập thể dục, thực hiện được các động tác thể dục buổi sáng.


3/. Hoạt động ngoài trời :
Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

- Hát: cá vàng bơi.
.-TCDG: Đổ nước vào chai..
- Trẻ nhặt lá vàng rơi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Gia Bảo
Dung lượng: 68,07KB| Lượt tài: 1
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)