Chủ đề: Điều bí mật của bản thân

CHỦ ĐIỂM: BÍ MẬT CỦA BẢN THÂN
( Thực hiện từ ngày 20/9 đến ngày 15/10/2010 ).
I. MỤC TIÊU:
1.Phát triển thể chất:
- Có thói quen vệ sinh thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống hằng ngày, rửa ray trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hoạt hằng ngày.
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để thực hiện một số vận động đi trong đường hẹp, đi trên ghế thể dục, bật liên tục vào vòng liên tục. Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu bản thân.
- Biết tránh những vật dụng nguy hiểm làm hại đến cơ thể.Biết ích lợi 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ bản thân.
- Biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi bị khó chịu, mệt hay bị ốm.
2.Phát triển nhận thức:
- Phân biệt được một số đặc điểm giống và khác nhau của bản thân so với người khác qua: Giới tính, sở thích, họ tên, một số hình dạng và đồ chơi.
- Biết tên gọi của 5 giác quan, ích lợi của chúng.
Biết đếm đến 6. Nhận biết chữ số từ 1-6, hình dạng của một số đồ dùng đồ chơi, biết ngày 15/8 âm lịch là ngày tết trung thu, các loại bánh đặc trưng của tết truing thu.
- Nhận biết và phân biệt, phát âm đúng chữ cái a,ă,â.Tô trùng khít lên chữ cái a,ă,â.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ phù hợp kể về bản thân, nguời thân biết biểu đạt những suy nghĩ, ấn tượng của mình với người khác một cáh rõ ràng bằng các câu đơn và câu ghép.
- Gọi tên một số bộ phận của cơ thể
- Đọc thơ kể chuyện diễn cảm từ,biết giao tiếp bằng lời nói, rõ ràng mạch lạc lễ phép mạnh dạn vui vẽ trong giao tiếp.
4.Phát triển kỹ năng- tình cảm xã hội:
- Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác, biết quan tâm đến người khác. Biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch đẹp, thực hiện các nề nếp quy định ở trường nơi công cộng.
5.Phát triển thẩm mỹ:
- Hào hứng tham gia vào các hoạt động nghệ thuật một cách đúng nhịp có cảm xúc.
- Thể hiện cảm xúc khả năng sáng tạo trong sản phẩm tạo hình.

II.Chuẩn bị:
- I Đối với nhà trường
- Môi trường bên ngoài rộng, sạch, thoáng, đủ diện tích cho trẻ hoạt động.
- Môi trường bên trong rộng,sạch, thoáng, đủ diện tích cho trẻ hoạt động.
- Đầy đủ các góc chơi và đồ dùng phục vụ cho chủ đề.
-Tranh thơ, tranh kể chuyện.
- Giấy A4.Thủ công các loại.Màu vẽ, bóng, ghế thể dục
- Vỡ bé làm quen với toán, vở tạo hình, vở tập tô
- Thẻ chử a,ă,â. Các loại hình khối. Thẻ số 1-6.
Băng nhạc, đàn, dĩa,...chủ đề bản thân.- Một số đồ dùng dụng cụ học tập.
II Đối vối phụ huynh
- Phối hợp với phụ huynh trao đổi về sức khoẻ trẻ.
- Trao đổi về chủ đề đang học.
- Động viên phụ huynh rèn luyện trẻ ở nhà.
- Phối hợp phụ huynh sưu tầm tranh ảnh phục vụ cho chủ đề
- Phối hợp phụ huynh sưu tầm đồ dung, đồ chơi có hiệu quả.










II. MẠNG NỘI DUNG:







































III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:








































V.KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BÍ MẬT BẢN THÂN
Tuần

Thứ
Tuần I
Vui hội trăng rằm
Tuần II
Tôi là ai
Tuần III
Cơ thể của tôi
Tuần IV
Tôi cần gì lớn lên và khoẻ mạnh



Thứ 2
Hoạt động tạo hình:
Nặn bánh trung thu

KPKH:Thảo luận ,so sánh những điểm giống và khác nhau của bản thân với các bạn
KPKH:: Tìm hiểu các giác quanvà chức năng các giác quan

KPKH: Bé cần gì để lớn lên.




Thứ 3
Hoạt động làm quen với toán:
Phân biệt các hình tròn – tam giác-