Chủ đề cơ thể của bé 5 tuổi
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị An Thanh |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Chủ đề cơ thể của bé 5 tuổi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề 1: Bản thân (3 tuần)
Chủ đề nhánh2: Cơ thể của tôi (1 tuần)
Thời gian thực hiện từ: 01/10 / 2012 – 05/ 10/ 2012
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Kế hoạch đón trẻ- Trò chuyện- Thể dục sáng
Hoạt động
Nội dung
Mục đích
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Đón trẻ -
Thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp.
-BTPTC
Tập kết hợp lời ca bài “Dậy đi thôi”
Gồm 5 động tác
- Hô hấp 3
- Tay 1
- Chân 2
- Bụng 3
- Bật 3
-Trẻ đến lớp biết chào cô
-Trẻ tập đềuđúng các động tác của BTPTC
- phát triển thể lực rèn luyện sức khỏe cho trẻ
- Sân tập sạch sẽ thoáng mát
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng thoải mái
- Cô dón trẻ vào lớp vui vẻ tươi cười niềm nở,nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định
1.Khởi độngCho trẻ xếp hàng đi chạy đổi hướng theo hiệu lệnh của cô,sau đó chuyển ĐH để tập thể dục.
2. Trọng động
BTPTC tập kết hợp lời ca bài “Dạy đi thôi”
- ĐT hô hấp “thổi bóng”
- Động tác tay:
- ĐTchân:
- Động tác bụng
- Động tác bật
3. Hồi tĩnh:Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Trò chuyện buổi sáng
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề cơ thể tôi(các bô phận trên cơ thể và tác dụng của từng bộ phận.)
- Trẻ biết trên cơ thể mình có nhiều bộ phận như mặt mũi, chân tay , mình đầu, tai, mắt... Mỗi cơ quan có một tác dụng riêng.
- Lớp học gọn gàng sạch sẽ
- Tranh ảnh sáh báo cũ,tranh về chủ đề bản thân
- Trò chuyện với trẻ:
+ Trên cơ thể con có những bộ phận gì?
+ Khuôn mặt có những gì?
+ Những bộ phận nào có 2 cái (2 cái mắt, 2 tai.....)
+ Những bộ phận nào chỉ có một(mũi, miệng, trán, cằm.....)
+ Tay có thể làm gì?
+ Chân để làm gì?
+ cho trẻ chỉ các bộ phận trên cơ thể theo yêu cầu của cô
HOẠT ĐỘNG GÓC
Tên góc
Nội dung
Mục đích
Chuẩn bị
Góc phân vai
- Mẹ con
- Cửa hàng thực phẩm
- phòng khám bệnh
Trẻ biết thể hiện một số hành động của vai chơi
Khi chơi biết thể hiện thái độ đúng với chuẩn mực của vai chơi
Chơi vui vẻ đoàn kết không tranh giành đồ chơi.
Búp bê.
Đồ dùng bác sỹ.
Đồ dùng đồ chơi để chơi bán hàng
Bàn ghế, cặp sách, mũ nón một số đồ dùng các nhân.
Góc xây dựng
Bé chơi trong công viên, bé tập thể dục…
xếp hình búp bê
Trẻ biết sắp xếp các khối thành khung cảnh công viên, xếp hàng rào, vườn hoa, cây xanh để tạo thành công viên.
Biết xếp hình bé tập thể dục
Hàng rào, cây xanh, cây hoa,các khối nhựa, gạch, bộ lắp ghép nhà.
Hột hạt, sỏi.....
Bộ xếp hình
Góc học tập
- Kể chuyện theo tranh về bộ
Xem tranh ảnh về các bộ phận trên cơ thể bé
Trẻ biết xem tranh và kẻ chuyện theo tranh.
- Trẻ biết kể sáng tạo các câu chuyện về một số nghề mà trẻ quan sát theo tranh
Tranh ảnh về các bộ phận trên cơ thể
Bút màu, đất nặn, giấy, keo, kéo....
Lô tô đồ dùng đồ chơi
Góc nghệ thuật
Làm (dán) tóc cho búp bê
Xem tranh, tô, vẽ, nặn về các bộ phận trên cơ thể.
Trẻ biết xé giấy và dán làm tóc cho búp bê.
Trẻ biết tô, vẽ, nặn về các bộ phận trên cơ thể.
-Biết lật gởi tranh và xem tranh đúng cách.
Tranh ảnh về chủ đề bản thân.
Búp bê
Góc thiên nhiên
Chơi với cát nước
Chăm sóc cây
Gieo hạt
Trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên.
Biết chơi với cát,nước.
Trẻ biết hạt cải được gieo vào đất và nảy mầm như thế nào.
Một số cây cảnh, cây hoa.
Chậu cát, chậu nước, ca múc nước..
CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
(.Ổn định và gây hứng thú:
Cho trẻ hát bài “
Chủ đề nhánh2: Cơ thể của tôi (1 tuần)
Thời gian thực hiện từ: 01/10 / 2012 – 05/ 10/ 2012
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Kế hoạch đón trẻ- Trò chuyện- Thể dục sáng
Hoạt động
Nội dung
Mục đích
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Đón trẻ -
Thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp.
-BTPTC
Tập kết hợp lời ca bài “Dậy đi thôi”
Gồm 5 động tác
- Hô hấp 3
- Tay 1
- Chân 2
- Bụng 3
- Bật 3
-Trẻ đến lớp biết chào cô
-Trẻ tập đềuđúng các động tác của BTPTC
- phát triển thể lực rèn luyện sức khỏe cho trẻ
- Sân tập sạch sẽ thoáng mát
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng thoải mái
- Cô dón trẻ vào lớp vui vẻ tươi cười niềm nở,nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định
1.Khởi độngCho trẻ xếp hàng đi chạy đổi hướng theo hiệu lệnh của cô,sau đó chuyển ĐH để tập thể dục.
2. Trọng động
BTPTC tập kết hợp lời ca bài “Dạy đi thôi”
- ĐT hô hấp “thổi bóng”
- Động tác tay:
- ĐTchân:
- Động tác bụng
- Động tác bật
3. Hồi tĩnh:Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Trò chuyện buổi sáng
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề cơ thể tôi(các bô phận trên cơ thể và tác dụng của từng bộ phận.)
- Trẻ biết trên cơ thể mình có nhiều bộ phận như mặt mũi, chân tay , mình đầu, tai, mắt... Mỗi cơ quan có một tác dụng riêng.
- Lớp học gọn gàng sạch sẽ
- Tranh ảnh sáh báo cũ,tranh về chủ đề bản thân
- Trò chuyện với trẻ:
+ Trên cơ thể con có những bộ phận gì?
+ Khuôn mặt có những gì?
+ Những bộ phận nào có 2 cái (2 cái mắt, 2 tai.....)
+ Những bộ phận nào chỉ có một(mũi, miệng, trán, cằm.....)
+ Tay có thể làm gì?
+ Chân để làm gì?
+ cho trẻ chỉ các bộ phận trên cơ thể theo yêu cầu của cô
HOẠT ĐỘNG GÓC
Tên góc
Nội dung
Mục đích
Chuẩn bị
Góc phân vai
- Mẹ con
- Cửa hàng thực phẩm
- phòng khám bệnh
Trẻ biết thể hiện một số hành động của vai chơi
Khi chơi biết thể hiện thái độ đúng với chuẩn mực của vai chơi
Chơi vui vẻ đoàn kết không tranh giành đồ chơi.
Búp bê.
Đồ dùng bác sỹ.
Đồ dùng đồ chơi để chơi bán hàng
Bàn ghế, cặp sách, mũ nón một số đồ dùng các nhân.
Góc xây dựng
Bé chơi trong công viên, bé tập thể dục…
xếp hình búp bê
Trẻ biết sắp xếp các khối thành khung cảnh công viên, xếp hàng rào, vườn hoa, cây xanh để tạo thành công viên.
Biết xếp hình bé tập thể dục
Hàng rào, cây xanh, cây hoa,các khối nhựa, gạch, bộ lắp ghép nhà.
Hột hạt, sỏi.....
Bộ xếp hình
Góc học tập
- Kể chuyện theo tranh về bộ
Xem tranh ảnh về các bộ phận trên cơ thể bé
Trẻ biết xem tranh và kẻ chuyện theo tranh.
- Trẻ biết kể sáng tạo các câu chuyện về một số nghề mà trẻ quan sát theo tranh
Tranh ảnh về các bộ phận trên cơ thể
Bút màu, đất nặn, giấy, keo, kéo....
Lô tô đồ dùng đồ chơi
Góc nghệ thuật
Làm (dán) tóc cho búp bê
Xem tranh, tô, vẽ, nặn về các bộ phận trên cơ thể.
Trẻ biết xé giấy và dán làm tóc cho búp bê.
Trẻ biết tô, vẽ, nặn về các bộ phận trên cơ thể.
-Biết lật gởi tranh và xem tranh đúng cách.
Tranh ảnh về chủ đề bản thân.
Búp bê
Góc thiên nhiên
Chơi với cát nước
Chăm sóc cây
Gieo hạt
Trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên.
Biết chơi với cát,nước.
Trẻ biết hạt cải được gieo vào đất và nảy mầm như thế nào.
Một số cây cảnh, cây hoa.
Chậu cát, chậu nước, ca múc nước..
CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
(.Ổn định và gây hứng thú:
Cho trẻ hát bài “
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị An Thanh
Dung lượng: 338,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)