Chủ đề cô giáo em

Kế hoạch hoạt động theo tuần
Tuần III: CÔ GIÁO CỦA EM
Thời gian từ ngày 14/11/2011 đến 18/11/2011
Người soạn: Phạm Thị Khánh Chi
Tên hoạt động
Thứ hai
14/11
Thứ ba
15/11
Thứ tư
16/11
Thứ năm
17/11
Thứ sáu
18/11

Đón trẻ- TD sáng
Đón trẻ: Cô làm vệ sinh sạch sẽ, thông thoáng phòng. Trao đổi tình hình của trẻ với phụ huynh khi đón trẻ. Cho trẻ chơi nhóm theo ý thích
Thể dục sáng
- Khởi động: Cho trẻ xếp hàng theo tổ đi vòng tròn, kết hợp các kiểu chân: Đi thường, kiễng chân, đi bằng gót chân, chạy chậm, nhanh, chậm về hàng. Cho trẻ tách hàng, tập theo nhạc toàn trường.
- Trọng động: Tập các động tác: Tay, chân, bụng, bật..theo băng nhạc
- Hồi tĩnh: Vận động theo nhạc bài: “con vịt”, nhạc thể dục nhịp điệu.
Chuẩn bị: Sân tập sạch, dụng cụ thể dục theo các khối
Yêu cầu: Trẻ vào hàng nhanh, triển khai đội hình tập, hào hứng tham gia tập TD, tập các động tác dứt khoát.

Trò chuyện
- Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về nghề giáo.
+ Bé biết gì về nghề giáo viên?
+ Công việc mà các giáo viên thường làm?
+ Sự khác biệt giữa nghề giáo với những nghề khác?
( Hát: Cô giáo em.

Hoạt động học
Phát triển thẩm mỹ
Vẽ tranh trí hình tròn

Khám phá xã hội
Ngày nhà giáo Việt Nam
PTVĐ
Ném xa bằng 2 tay, chạy 15m
Phát triển nhận thức
Nhận biết MQH hơn kém trong phạm vi 7
BTT: 13, 14
Phát triển ngôn ngữ
LQCC: u, ư
Phát triển thẩm mỹ
- Thơ: Cô giáo của em.
- Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.

Hoạt động góc
*Góc phân vai: cô giáo, gia đình, bán hàng.
- CB: Đồ chơi, gia đình, bán hàng, đồ chơi của bé, đồ dùng xây dựng góc xây dựng- góc lắp ghép, một số trang phục của cô giáo cho trẻ nhập vai.
- KN chơi: Trẻ biết thể hiện vai chơi, biết dùng ngôn ngữ của mình để giao tiếp với bạn, có sự giao tiếp sáng tạo vai. Biết thể hiện hành động của vai chơi.
*Góc XD: xây dựng vườn thú.
- CB: Gạch hàng rào, cây hoa, bộ xếp hình, đồ chơi lắp ghép, đồ chơi xd, các loại bìa, xốp màu, vỏ hộp...
- KN chơi :Trẻ biết dùng các nguyên liệu để xây dựng các công trình công cộng, công viên vui chơi, trường học, sử dụng các nguyên liệu để lắp ghép các đồ chơi.
* Góc nghệ thuật: Tô vẽ cắt dán các hình ảnh về các công trình xây dựng lớn như: vườn thú, trường học, công viên…
- CB: Giấy, màu , sáp màu, hồ dán, kéo, tranh ảnh, báo cũ.
- KN chơi: Trẻ sử dụng kỹ năng đã học để tạo ra sản phẩm.
* Góc học tập: Tô, vẽ số 7, nhận biết mqh hơn kém trong phạm vi 7.
- CB: Thẻ số thẻ chữ, tranh ảnh, bút chì, khối gỗ, que tính bàn tay.
- KN chơi: Biết chơi một số trò chơi học tập: thêm, bớt. Tô nét
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ truyện tranh về chủ đề cô giáo của em.
* Nội trợ : Vẽ sách nội trợ: Qui trình cắm lọ hoa.
* Lưu ý góc trọng tâm:Góc phân vai, góc học tập

Hoạt động ngoài trời
 HĐCMĐ
Trò chuyện về thời tiết.
TCVĐ
Mèo đuổi chuột
HĐCMĐ
Quan sát một số tranh ảnh treo tường.
Chơi tự do
Chơi với các đồ chơi; hột hạt, phấn, sỏi

HĐCMĐ
Quan sát công việc của cô giáo
TCVĐ
Sói và dê
Chơi tự do
Đc mang theo,
Đc ngoài trời
HĐCMĐ
Quan sát cây tigôn
Vận động
Oto và chim sẻ
Chơi tự do
Chơi với hột hạt, phấn, sỏi, sò.


HĐCMĐ
Trò chuyện về thời tiết
Chơi tự do
Với đồ chơi ngoài trời

Hoạt động chiều
Vận động nhẹ sau ngủ dạy, chơi trò chơi..


TC: hướng dẫn trò chơi: “Tìm nhà của tôi”


Bé tập làm nội trợ: Cắm hoa ngày 20-11.
Làm bài tập toán: bài số 13, 14
 Rèn kỹ năng tự gập quần áo