Chủ đề bản thân

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên, khỏe mạnh ( 2 tuần)
Tuần 3: Thực hiện từ ngày 19 tháng 10 đến ngày 23 tháng 10/2009
I. MỤC TIÊU:
1. Phát triển nhận thức:
- Giúp trẻ có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng với sức khỏe của bản thân.
- Trẻ biết được các nhóm đồ vật có số lượng trong phạm vi từ 1 đến 6, tách gộp trong phạm vi 6, nhận biết chữ số 6.
- Trẻ biết ngày 20/10 là ngày hội của mẹ và của cô. Qua đó giáo dụ trẻ lòng yêu kính cô và mẹ.
2. Phát triển thể lực:
- Giúp trẻ biết ăn hết các món ăn, thức ăn trong ngày để cơ thể trẻ khỏe mạnh và phát triển tốt.
- Phát triển các cơ và sự thăng bằng của trẻ qua các bài tập phát triển thể chất và các vận động cơ bản như: đi, bò, chạy, ném, giữ thăng bằng.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết giao tiếp ứng xử phù hợp trong khi chơi, trao đổi với cô, bạn bè, những người xung quanh.
- Trẻ biết kể lại chuyện bằng ngôn ngữ của minhf và biết biểu hiện cảm xúc qua cử chỉ, nét mặt.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ biết bảo vệ môi trường và biết biểu lộ sự rung động của mình khi được vui chơi dưới môi trường trong lành, biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn phù hợp với giới tính của mình, tham gia các trò chơi đóng vai trong các tình huống.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích hào hứng tham gia vào các hoạt động nghệ thuật.
- Trẻ biết cảm nhận được vẻ đẹp của bản thân, từ đó thể hiện cảm xúc của trẻ với mọi người xung quanh, biết tự hào về bản thân và tôn trọng mọi người.

Ngày
Tên H Đ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thú sáu

ĐÓN TRẺ
- Cô đón cháu và trò chuyện cùng cháu về các chất dinh dưỡng: Cô đặt câu hỏi; Hôm qua ở nhà con ăn gì? Thức ăn ba mẹ con nấu có ngon không?
- Giáo dục cháu ăn đủ chất để có cơ thể kỏe mạnh và xinh đẹp.
TDBS: Hô hấp 2: Tầu hỏa (6l).
Tay vai 2: Tay ra trước lên cao(4lx6n).
Chân 3: Ngồi xổm đứng lên liên tục (4lx8n).
Lườn1: Đứng gập người về trước tay chạm ngón chân ( 4lx8n).
Bật 2: Bật tách chân, khép chân (4l x8n).
* Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng.
- TCDG: Bịt mắt bắt dê, lộn cầu vồng, tập tầm vông.
- Chơi tự do
* HôÀi tĩnh: “ Uống nước”
- Điểm danh: Sĩ số: Hiện diện: Vắng:


HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
KPKH
* Trò chuyện về nhu cầu dinh dưỡng đối với sức khỏe của bé.
* Trò chuyện và tìm hiểu những người chăm sóc bé
TẠO HÌNH
* Vẽ các loại thực phẩm cần thiết cho cơ thể.


* Vẽ các loại rau
LQVH:
* Chuyện:
- Mỗi người một việc





* Chuyện: Gấu con bị đau răng
PTTC:
* Bật xa, ném xa bằng một tay.




* Bò dích dắc bằng bàn tay, bàn chân qua 5 hộp cách nhau 60 cm
LQVT
* Đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng.



* Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 6



HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-Trò chuyện với cháu về những người chăm sóc cháu.
- Cho trẻ xem tranh và gọi tên 4 nhóm dinh dưỡng.
- TCVĐ: Đi chợ
- Chơi tự do
- Làm quen nhóm thực phẩm giầu chất bột đường.






- TCVĐ:
Chọn đúng
- Chơi tự do
- Làm quen nhóm thực phẩm giầu chất béo.



- Quan sát tháp dinh dưỡng và cho trẻ nói về chế độ ăn.
-TCVĐ:
Bánh xe quay
- Chơi tự do
- Cho trẻ vẽ tự do trên nền gạch trong sân trường.



- Cho trẻ vẽ thực phẩm mà trẻ thích
- TCVĐ: Chuyền bóng
- Chơi tự do
- Cho bé chơi nhặt lá rụng ở sân trường.






- Dạo chơi vườn cổ tích.
-TCVĐ: Bánh xe quay

- Chơi tự do





HOẠT ĐỘNG
GÓC

* Góc trọng tâm:
- Góc phân vai: Cửa hàng thực phẩm