Chủ đề bản thân

Kế hoạch hoạt tuần II
Từ ngày 6/10->10/10/2008.
Tên chủ đề nhánh: Cơ thể của tôi.
I. Hoạt động góc:
1. Góc xây dựng: Xây dựng Công viên cây xanh của bé
a. Yêu cầu:
- Từ những hiểu biết của mình trẻ xây dựng mô phỏng lên công trình, trẻ giao lu với các góc chơi khác.
- Công trình có sự giao lu của các góc chơi, gợi ý của cô giáo.
b. Chuẩn bị:
- Đồ chơi lắp ghép to nhỏ, gạch, cây hoa.
- Cây xanh, ghế đá, thảm cỏ…
- 1 số tình huống gợi mở để trẻ giao lu cung các góc chơi khác.
c. Tiến hành:
- Trẻ phân vai chơi
- Xây dựng công viên cây xanh có hàng rào xung quanh, có ghế đá, cây hoa, cây xanh
- Trẻ giao lu với các góc chơi khác.
2. Góc phân vai: Siêu thị, phòng y tế của trờng.
a. Yêu cầu:
- Trẻ nhập vai chơi
- Nhân viên bán hàng niềm nở với khách hàng, hớng dẫn khách mua sắm hàng trong siêu thị
- Bác sỹ ân cần chăm sóc, khám bệnh cho các em học sinh.
b. Chuẩn bi:
- Đồ chơi rau, củ, quả.
- Bộ đồ chơi bác sỹ.
c. Tiến hành:
- Trẻ phân vai chơi
- Nhân viên siêu thi hớng dẫn khách hàng mua sắm trong siêu thị
- Bác sỹ khám bệnh cho các em học sinh tận tình chu đáo.
- Trẻ giao lu cùng các góc chơi khác.
3. Góc tài năng:
a. Yêu cầu:
- Trẻ chơi vẽ, nặn, xé dán về các bộ phận, các giác quan trên cơ thể.
- Ca hát ca ngợi về cơ thể bé.
b. Chuẩn bị:
- Giấy mầu, kéo, hồ dán
- Giấy A4, giấy báo.c. Tiến hành:
- Trẻ chơi tại góc chơi
- Trẻ cắt, dán, vẽ về các bộ phận các giác quan trên cơ thể.
- Ca hát ca ngợi về bản thân.
4. Góc học tập:
a. Yêu cầu:
- Trẻ ôn các kiến thức đã học
- Trẻ giao lu cùng các góc chơi khác.
b. Chuẩn bị:
- Thẻ chữ cái, chữ số.
- Các loại hình khối.
c. Tiến hành:
- Trẻ chơi với các hình, khối.
- Trẻ gọi tên các các bộ phận trên cơ thể.
- Đọc chữ cái, chữ số, đó chữ.
5. Góc sách:
a. Yêu cầu:
- Trẻ “ đọc” sách
- Kể chuyên theo tranh, xem tranh truyện
b. Chuẩn bị:
- Sách báo các loại
- Tranh truyện.
c. Tiến hành:
- Trẻ “ đọc” báo
- Kể chuyện theo tranh
- Xem tranh truyện.
6. Góc nội trợ:
a. Yêu cầu:
- Trẻ bầu ngời bếp trởng
- Phối hợp nhịp nhàng cùng nhau trong khi chơi.
b. Chuẩn bị:
- Bộ đồ chơi nấu ăn
- Bàn ghế
- “ Tiền”
- Tạp dề.
c. Tiến hành:
- Trẻ phân vai chơi bầu ngời bếp trởng
- Đi siêu thị mua thực phẩm về chế biến các món ăn phục vụ các bạn trong lớp, trong trờng.
- Trình bầy bàn ăn hợp lý, đẹp mắt.
7. Góc