Chủ đè bản thân 3013

A. KẾ HOẠCH THÁNG
Kế hoạch thực hiện chủ đề.
Chủ đề 2: BẢN THÂN
Thời gian thực hiện 4 tuần:(Từ ngày 30/9 đến ngày 25 /10 /2013)

Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

























Phát triển thể chất



















- Trẻ thực hiện đúng các động tác thể dục theo nhạc, theo nhịp bài hát, theo cô.
( Tập cùng cô)

+ Hô hấp: Thổi bóng bay
+Tay: 2 tay đưa ra trước, lên cao.
+Chân 4: Nâng cao chân, gập gối.
+ Bụng: Đứng, hai tay đưa lên cao cúi gập người.
+ Bật: Bật chụm tách chân
- Hoạt động trong các giờ thể dục sáng
- Thể dục nhịp điệu:
+ Bé khoẻ, bé ngoan.
+ Nào chúng ta cùng tập thể dục.
+Thật đáng yêu
+ Đu quay



Chỉ số 3: Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m

- Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Ném trúng đích bằng 1 tay, 2 tay
- Ném xa bằng 1 tay, 2 tay.
- Hoạt động học:
+ Tung bóng lên cao và bắt bóng.
+ Ném xa bằng 2 tay
- Hoạt động chơi:
+ Chạy tiếp cờ
+ Ném bóng vào rổ.
+ Chuyền bóng.
+ Thi xem ai nhanh


- Trẻ biết ném trúng đích nằm ngang và ném trúng đích thẳng đứng.
- Dạy trẻ ném trúng đích nằm ngang.
- Dạy trẻ ném trúng đích thẳng đứng.
- Hoạt động học:
+ Ném trúng đích nằm ngang.
+ Ném trúng đích thẳng đứng.
- Hoạt động chơi:
+ Chuyền bóng.
+ Thi xem ai nhanh



Chỉ số 14:
Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút

- Hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Có thói quen tập trung chú ý không không nói chuyện riêng, không nói tiếng Mông trong trong giờ học
- Hoạt động trong các giờ học.
- Trong các hoạt động chơi:
+Trò chơi dân gian
+ Trò chơi vận động.
- Hoạt động ở các góc:
+ Góc xây dựng.
+ Góc phân vai.
- Hoạt động dạo chơi, tham quan.


Chỉ số 15: Rửa tay bằng xà phòng
trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.

- Trẻ biết rửa tay trước khi ăn, và sau khi đi vệ sinh
- Tự rửa tay bằng xà phòng.
- Rửa tay không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo, quần.
- Rửa sạch, tay sạch, Không có mùi xà phòng.
- Tiết kiệm nước.

- Hoạt động trò chuyện:
+ Trò chuyện với trẻ về cách giữ gìn đôi tay và cách rửa tay bằng xà
phòng
- Hoạt động thực hành:
+ Thực hành rửa tay bằng xà phòng.


Chỉ số 16: Tự rửa mặt và đánh răng hàng ngày

- Trẻ biết trước khi đi học phải rửa mặt sạch sẽ, rửa kĩ mắt, cằm và tai.
- Trẻ biết cách đánh răng và đánh răng vào buổi tối và buổi sáng khi ngủ dậy
- Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể đối với sức khỏe con người.

- Hoạt động trò chuyện:
Trò chuyện với trẻ về việc giữ gìn vệ sinh thân thể đối với sức khỏe con người.
- Hoạt động thực hành
+ Thực hàng rửa mặt, đánh răng.



Chỉ số 18: Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng.

- Tập luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày:Chải tóc, vuốt tóc khi tóc bù rối; Kéo lại quần áo ngay ngắn khi bị xô lệch.
- Hoạt động trò chuyện:
+ Trò chuyện với trẻ về cách giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng.
- Hoạt động thực hành:
+ Thực hành chải tóc cho bạn, búp bê...









Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội.




















Chỉ số 28: Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân

- Lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với giới tính của bản thân và thời tiết.
- Hành vi phù hợp với giới tính: Con gái dịu dàng, nhẹ nhàng…; Con trai mạnh mẽ, dũng cảm…
- Hoạt động trò chuyện:
+