Chủ đề bản thân

CHỦ ĐỀ: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
(Từ ngày 5/10 đến 09/10/2015)

I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết các chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể, biết một số bệnh thường gặp ở trẻ như cảm cúm, sởi, quai bị, thủy đậu và cách phòng tránh.Biết những việc nên làm và không nên làm để cơ thể mau lớn và khỏe mạnh
* Chấp nhận sự khác biệt giữa người khác với mình ( CS 59)
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ và nói rõ ràng, mạch lạc.
* Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp. (CS 17)
* Tự mặc, cởi được quần áo (CS5)
3. Thái độ:
- Tự giác trong việc ăn uống, vệ sinh cá nhân.

II. MẠNG NỘI DUNG - HOẠT ĐỘNG





























III. KẾ HOẠCH TUẦN
Hoạt động
 Thứ hai
 Thứ ba
 Thứ tư
 Thứ năm
 Thứ sáu

Thể dục sáng
Thứ 2,4,6 tập bài tập phát triển chung:
- Đ/tác tay vai: Tay đưa lên cao ra phía trước sang hai bên (2x4n)
- Đ/tác chân: Chân đưa ra trước đưa sang ngang đưa ra sau (2x8n)
- Đ/tác bụng lườn: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái (2x8n)
- Đ/tác bật nhảy: Bật tại chỗ (2x8n)
Thứ 3, 5 tập đồng diễn toàn trường bài hát “Bé khỏe, bé ngoan”.


Hoạt động ngoài trời
- Trò chơi: Bé dậy sớm, bịt mắt bắt dê.
- Trò chơi: chi chi chành chành, Mèo đuổi chuột.
- In chân, in tay.
- Trò chơi: Kéo co, kéo cưa lừa xẻ.
- Trò chơi : Tập tầm vông, Bịt mắt bắt dê.
- Trò chơi: Lộn cầu vồng, Mèo đuổi chuột.


Hoạt động học




PTVĐ
Đi thăng bằng trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) đầu đội túi cát
KPXH
Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

Văn học
Truyện “Gấu con bị đau răng” (T2)


Toán
Đếm đến 7- Nhận biết nhóm có số lượng 7- Chữ số 7.

Âm nhạc
DH: Mời bạn ăn



Hoạt động góc

Góc xây dựng: xây phòng khám khoa nhi (gạch, cây, nhà, xích đu, cầu trượt, búp bê)
Góc Bác sỹ: Khám bệnh và tư vấn sức khỏe (Bộ đồ bác sỹ, y tá, đồ dùng của bác ssyx, y tá, tủ thuốc)
Góc gia đình: Chế biến các món ăn bổ dưỡng cho sức khỏe(trang phục, đồ dùng nấu ăn)
* Làm quen với một số thao tác đơn giản trong chế biến một số món ăn, thức uống
Góc học tập: Tô màu chữ in rỗng, sưu tầm hình ảnh về các loại thực phẩm, hình ảnh một ngày của bé, cắt dán làm anbum về các loại thực phẩm cần thiết cho sức khỏe, cắt dán làm sách về chủ đề Bé làm gì để cơ thể luôn khỏe mạnh ( giấy A4, hình ảnh về ăn, uống, vệ sinh và cách bảo vệ sức khỏe trẻ, kéo, dán, khăn lau tay, bút màu, giấy A4)
Nghệ thuật: Tô màu hình ảnh quy trình rửa tay, tô màu trang phục của bé và cắt dán trang phục theo mùa, vẽ và tô các loại thực phẩm, phân loại các thực phẩm theo nhóm, nặn các loại thực phẩm (đất nặn, khăn lau tay, bảng, giấy A4, bút màu, hình ảnh trang phục theo mùa)
*Đọc truyện cho trẻ nghe:
*Kể chuyện sáng tạo (thứ 6)

Giờ ăn
* Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp. (CS 17)

Hoạt động chiều
Học kirtmat
- Nêu gương cuối ngày
* Tự mặc, cởi được quần áo (CS5)
- Trò chuyện về việc làm hằng ngày của trẻ, giáo dục trẻ tự mặc và cởi đồ
- Thực hành tự mặc, cởi áo
- Nêu gương cuối ngày.
- LQBM: Toán số 7 (T1)
- HĐVC
- Nêu gương cuối ngày
* Chấp nhận sự khác biệt giữa người khác với mình; ( CS 59)
- Trò chuyện với trẻ về đặc điểm và sở thích của bản thân
- Giáo dục trẻ ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng, tập