Chu de 4 The gioi dong vat
Chia sẻ bởi Đào Thị Bích Vân |
Ngày 05/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: chu de 4 The gioi dong vat thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề 4 : thế giới động vật
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ 05/12 đến 30/12
Nhánh 1: Một số vật nuôi gia đình.
Nhánh 2: Một số động vật sống trong rừng
Nhánh 3: Một số động vật sống dưới nước.
Nhánh 4: Một số côn trùng - Chim.
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Ghi chú
Phát triển thể chất
- Trẻ thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản :Bò ,Trườn ,Chạy ,nhảy ,tung bắt bóng
- Có thói quen ,hành vi vệ sinh trong khi ăn uống và gữi gìn an toàn khi tiếp súc với con vật .
- Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt ,cá đối với sức khỏe của con người
* Dinh dưỡng -sức khoẻ
- Tìm hiểu về giá trị dinh dỡng của các thực phẩm có nguồn gốc từ động vật
- Quan sát, trò chuyện các món ăn đợc chế biến bằng thực phẩm có nguồn gốc từ động vật
- Thực hiện vệ sinh trong ăn uống
- Trò chuyện , thảo luận về những mối nguy hiểm khi tiếp xú với các con vật và cách đề phòng và tránh
* Vận động
- Luyện tập các vận động và phối hợp các vận động như : đi tren ván dốc, nhảy qua chướng ngại vật, nhảy lò cò...
- Củng cố các vận động: bớc xuống cầu thang chân luân phiên không cần vịn , bò chui
Phát triển nhận thức
- Trẻ biết ngày 22-12 là ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam
- Biết so sánh để thấy được sự giống nhau và khác nhau của các con vật quen thuộc gần gữi qua một số đặc điểm của chúng .
- Biết ích lợi cũng như tác hại của chúng đối với con người .
- Biết mối quan hệ đơn giản giưã con vật với môi trường sống ,thức ăn ,sinh sản ,vận động ...của các con vật .
- Có một số kĩ năng đơn giản về các con vật sống gần gũi .
- Biết so sánh kích thước của 3 đối tượng và diễn đạt kết quả -nhỏ nhất ,to nhất ,cao nhất, thấp nhất ,dài nhất, ngắn nhất.....
- Phân biệt được khối cầu và khối trụ -khối vuông -khối nhật qua một số đặc biệt nổi bật
- Nhận biết số lượng và chữ số tương ứng
- Biết tách ,gộp các đối tượng trong phạm vi ra thành 2 nhóm .
- Biết phân đồ vật và tìm ra dấu hiệu chung .
Khám phá khoa học
- Quan sát trò chuyện, thảo luận , so sánh , phân biệt một số con vật gần gũi, lợi ích, tác hại của nó đối với đời sống con ngời
- Tìm hiểu , so sánh , phân loại các con vật theo môi trường sống, thức ăn, cách sinh sản
- Thực hành chăm sóc con vật nuôi
- Tham quan trại chăn nuôi
Làm quen với toán
- Nhận biết số lượng, chữ số , số thứ tự trong phạm vi 8
- Phân nhóm các con vật và tìm dấu hiệu chung
- Sắp xếp theo trình tự các con vật
Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết phát âm đúng các chữ cái i, t, c, b, d, đ.
- Biết cách cầm bút và tô trùng khít với nét chấm mờ trong vở tập tô.
- Biết sử dựng các từ chỉ tên gọi ,các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật ,rõ nét của một số con vật gần gũi ,
- Biết nói tên những điều trẻ quan sát ,nhận xet được và chao đổi thảo luận với người lớn và các bạn .
- Nhận biết được các chữ cái qua tên gọi của các con vật.
- Kể được chuyện một số con vật gần gũi -qua tranh ảnh ,quan sát con vật .
- Biết xem sách ,tranh ảnh về các con vật .-
-Trò chuyện, mô
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ 05/12 đến 30/12
Nhánh 1: Một số vật nuôi gia đình.
Nhánh 2: Một số động vật sống trong rừng
Nhánh 3: Một số động vật sống dưới nước.
Nhánh 4: Một số côn trùng - Chim.
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Ghi chú
Phát triển thể chất
- Trẻ thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản :Bò ,Trườn ,Chạy ,nhảy ,tung bắt bóng
- Có thói quen ,hành vi vệ sinh trong khi ăn uống và gữi gìn an toàn khi tiếp súc với con vật .
- Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt ,cá đối với sức khỏe của con người
* Dinh dưỡng -sức khoẻ
- Tìm hiểu về giá trị dinh dỡng của các thực phẩm có nguồn gốc từ động vật
- Quan sát, trò chuyện các món ăn đợc chế biến bằng thực phẩm có nguồn gốc từ động vật
- Thực hiện vệ sinh trong ăn uống
- Trò chuyện , thảo luận về những mối nguy hiểm khi tiếp xú với các con vật và cách đề phòng và tránh
* Vận động
- Luyện tập các vận động và phối hợp các vận động như : đi tren ván dốc, nhảy qua chướng ngại vật, nhảy lò cò...
- Củng cố các vận động: bớc xuống cầu thang chân luân phiên không cần vịn , bò chui
Phát triển nhận thức
- Trẻ biết ngày 22-12 là ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam
- Biết so sánh để thấy được sự giống nhau và khác nhau của các con vật quen thuộc gần gữi qua một số đặc điểm của chúng .
- Biết ích lợi cũng như tác hại của chúng đối với con người .
- Biết mối quan hệ đơn giản giưã con vật với môi trường sống ,thức ăn ,sinh sản ,vận động ...của các con vật .
- Có một số kĩ năng đơn giản về các con vật sống gần gũi .
- Biết so sánh kích thước của 3 đối tượng và diễn đạt kết quả -nhỏ nhất ,to nhất ,cao nhất, thấp nhất ,dài nhất, ngắn nhất.....
- Phân biệt được khối cầu và khối trụ -khối vuông -khối nhật qua một số đặc biệt nổi bật
- Nhận biết số lượng và chữ số tương ứng
- Biết tách ,gộp các đối tượng trong phạm vi ra thành 2 nhóm .
- Biết phân đồ vật và tìm ra dấu hiệu chung .
Khám phá khoa học
- Quan sát trò chuyện, thảo luận , so sánh , phân biệt một số con vật gần gũi, lợi ích, tác hại của nó đối với đời sống con ngời
- Tìm hiểu , so sánh , phân loại các con vật theo môi trường sống, thức ăn, cách sinh sản
- Thực hành chăm sóc con vật nuôi
- Tham quan trại chăn nuôi
Làm quen với toán
- Nhận biết số lượng, chữ số , số thứ tự trong phạm vi 8
- Phân nhóm các con vật và tìm dấu hiệu chung
- Sắp xếp theo trình tự các con vật
Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết phát âm đúng các chữ cái i, t, c, b, d, đ.
- Biết cách cầm bút và tô trùng khít với nét chấm mờ trong vở tập tô.
- Biết sử dựng các từ chỉ tên gọi ,các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật ,rõ nét của một số con vật gần gũi ,
- Biết nói tên những điều trẻ quan sát ,nhận xet được và chao đổi thảo luận với người lớn và các bạn .
- Nhận biết được các chữ cái qua tên gọi của các con vật.
- Kể được chuyện một số con vật gần gũi -qua tranh ảnh ,quan sát con vật .
- Biết xem sách ,tranh ảnh về các con vật .-
-Trò chuyện, mô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Thị Bích Vân
Dung lượng: 399,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)