Chữ cái

Giáo án chữ cái

lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
chủ đề: Thế giới thực vật

Đề tài: làm quen chữ cái H,K
Đối tượng: mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
Ngày soạn: 14/02/2011
Ngày thực hiện: 18/02/2011
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Xuân

I.Mục đích – yêu cầu:
1.1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chính xácchữ cái H,K
- Trẻ nhận biết được chwx H,K trong tiếng từ chọn vẹn
- Trẻ hiểu được cách chơi luật chơi trong trò chơi
1.2. Kỹ năng:
- phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- giúp trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích
- giúp trẻ có kỹ năng phân biệt so sánh
1.3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ hăng say yêu thích môn học.
- Giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc các loại hoa quả
II. Chuẩn bị:
2.1. Đồ dùng:
- Thẻ chữ cái H,K cho trẻ
- Mô hình chuyện cây khế
- Tranh lô tô về một số loại hoa,quả
- Bảng gaì chữ,
- Vòng thể dục
- Bút, đài
2.2. Địa điểm:
- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát.
- Trẻ ngồi ghế theo hình chữ U.
2.3. Trang phục:
- Cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ


III. tiến hành

Hoạt động của cô
1. Hoạt động 1: Trò chuyện, gợi mở vào bài:
- Hôm nay cô sẽ tổ chức cho lớp mình chơi trò chơi để tìm ra bạn nào giỏi và thông minh để tham dự cuộc thi, bé nhanh trí bé thông minh do trường màm non Sao Mai tổ chức, các con có muốn tham gia không?
* Trò chơi: Thi hát đối
- Cách chơi là cô sẽ chia lớp mình thành hai đội đứng quay mặt vào nhau, một đội hát hỏi về các loại quả còn đội kia sẽ hát trả lời,
- Đội nào hát hay đúng thì chiến thắng
- Thế các con đã sẵn sàng chơi chưa?
- Cô bật nhạc cho trẻ hát theo
- Trẻ hát xong cô hỏi trể các con vừa hát bài hát nói về quả gì?
- Cô tổng hợp ý kiến lại và động viên trẻ.
- Hỏi trẻ nếu chúng mình ăn nhiều hoa quả có lợi ích gì?
- Cô giáo dục trẻ: ăn nhiều hoa quả sẽ rất tốt, cho cơ thể vì nó cung cáp vitamin và muối khoáng, ngoài ra còn đề phòng được một số bệnh tật.chính vì thế các con phải ăn thật nhiều hoa quả vào các con nhớ chưa?
2. Hoạt động 2: Nội dung
a-Làm quen chữ cái h, k:
- Các con ơi cô cũng có một câu chuyện nói đến một loại quả đấy các con có muốn cùng cô khám phá xem câu chuyện đó nói đến quả gì không?
- Cô cho trẻ về tổ ngồi ngay ngắn, và kể một đoạn truyện của câu chuyện “Cây Khế’.
‘từ đầu đến ... may túi ba gang mang đi mà đựng’.
- Các con có biết câu chuyện này